Проектные задачи на уроках геометрии
Автор: Торопова З.В., РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург), e-mail: zoya_toropova@mail.ru Трушова И.И., Физико-математический лицей № 366 (Санкт-Петербург), e-mail: inna_iv04@mail.ru |
Страницы: 51-56
В статье рассматриваются проектные задачи как одно из средств обучения школьников проектированию при изучении стереометрии. Дается общая характеристика таких задач, приводятся их примеры и методические рекомендации по использованию.
Ключевые слова: проектная задача, этапы проектирования, свойства многогранников
Design problems at geometry lessons
Toropova Z.V.,
РГПУ of
A.I.Herzen (St.-
e-mail: zoya_toropova@mail.ru
Trushova I.I.,
Physical and mathematical lycée № 366 (St.-Petersburg),
e-mail: inna_iv04@mail.ru
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»