Изучение предметов естественно-научного цикла в условиях малокомплектной школы

Автор: Г.И. Саренко, зав. кафедрой естественно-географического и технологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования» Омской области М.Д.Андреева, учитель географии МОУ «Красноярская СОШ» Шербакульского района Омской области

Тип статьи:

методическая

Страницы:

43–48

Ключевые слова:

малая наполняемость классов, сельская малокомплектная школа, технологическая карта, технология модульного обучения.

Аннотация статьи:

Автор статьи предлагает вариант уроков в сдвоенных разновозрастных классах сельских малочисленных школ.

Title of the article:

The study of subjects of natural-science cycle in condition of ungraded schools

Authorы:

G.I. Sarenko,

Head of the department of Natural science , geography and technology education State Educational Institution of the Supplementary Professional Education “ Institute of Education development” of the Omskaya Area

M.D. Andreeva

Teacher of geography in the Municipal Educational Institution “Krasnoyarsk’ Secondary Comprehensive School” of the Sherbakulskiy District of Omskaya Area

Type of the article:

Methodological

Pages:

43-48

Keywords:

small number of pupils per class, rural ungraded schools, technological map, technology of modular training.

Annotation to the article:

Author of the article proposes a model of lessons for unified different age classes of rural ungraded schools.