Подходы школьников к решению нестандартных задач
Автор: А.С. Зеленский, МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва), e-mail: asz@edunews.ru |
Аннотация:
Для того чтобы помочь ученикам «подбирать ключи» к решению нестандартных задач, учителю важно понять, «как думают школьники». Лучше всего спросить об этом их самих, например, предложить написать сочинение на тему «Как я решал задачу…» и подробно изложить в нем процесс поиска решения.
Ключевые слова:
нестандартная задача; поиск решения задачи.
The title of the article:
School students approaches for solving non-standard tasks
Author:
A.S. Zelenskiy
Moscow State University named by M.V. Lomonosov (Moscow)
e-mail: asz@edunews.ru
Annotation:
In order to help school students "to pick up the keys" to the non-standard tasks, the teacher has to understand "the way of students’ thinking." The best way is directly to ask them about it, for example, offer to write an essay on topic "How did I solve a problem ..." containing detailed description of the process of finding solutions.
Keywords:
Non-standard task; finding a task solution
Новости
- 22.01.2021 НОВИНКА в продаже -ТРЕНАЖЕР-РАСКРАСКА ПО РАЗВИТИЮ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6–8 ЛЕТ. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ ...
- 05.01.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 14.12.2020 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 07.12.2020 СНОВА в продаже - «ГрафикУМ» Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков
- 03.12.2020 СНОВА В ПРОДАЖЕ! «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 3-х книгах: Окружающий мир: Неживая природа; Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир; Окружающий мир: Живая природа. Мир человека