Возможности технологии метода проектов в решении актуальных проблем школьного географического образования (продолжение)
Автор: Чанова М.В. |
Автор:
М.В.Чанова
Новосибирский педагогический университет.
Ст. преподаватель кафедры экономической географии и регионоведения Новосибирского педагогического университета.
Новосибирский городской педагогический лицей им. А.С. Пушкина.
Учитель географии высшей категории Новосибирского городского педагогического лицея им. А.С. Пушкина.
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 40–44.
Ключевые слова: метод проектов, государственные стандарты первого и второго поколений.
Аннотация статьи:
Автор, анализируя стандарты первого и второго поколений, проводит сравнительный анализ по всем разделам стандарта, акцентируя внимание на возможности реализации метода проектов в процессе обучения географии. Показана роль метода проектов при решении проблем «Чему учить» и «Как учить» при изучении школьного курса географии.
Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.