Опыт интегрированного обучения детей с нарушениями слуха в специальной (коррекционной) школе I вида
|
Автор: Малахова Т.А., директор ГОУ «Сясьстройская специальная (коррекционная) школа-интернат», Ленинградская область |
Тип статьи:
методическая
Страницы:
51–57
Ключевые слова:
дети с нарушением слуха, интеграция, социализация, смешанный класс, коммуникативная деятельность неслышащих и слышащих учащихся, комплектование классов
Новости
- 20.11.2025 НОВИНКА! МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет. Формируем умения воспринимать информацию на слух, запоминать и преобразовывать её!
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями



