Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

УРОК «ЗНАКОМСТВО С ЛИШАЙНИКАМИ»

Автор: Леонтьева А.В., Шевяхова Ю.О.


Тип статьи:

методическая

Страницы:

36-41

Ключевые слова:

лишайники, работа с информацией, самостоятельная работа учащихся.

Аннотация статьи:

Современные школьники имеют большие возможности для самостоятельного получения информации: разнообразная научно-популярная литературапериодические издания, электронные библиотеки и ресурсы сети Интернет. Вместе с тем, они не обладают умениями по поиску и обработке необходимой информации. В связи с этим, по мнению авторов статьи, особую актуальность приобретает работа учащихся в группах. В качестве примера приведена разработка урока «Знакомство с лишайниками».

Список литературы:

  1. Калинина А.А. Поурочные разработки по биологии. Бактерии. Грибы. Растения. 6(7) класс. — М.: Вако, 2005.
  2. Рохлов В., Теремов А., Петросова Р. Занимательная ботаника. — М.: АСТ-ПРЕСС, 2002.
  3. Викторов В.П., Никишов А.И. Биология: Растения. Бактерии. Грибы и лишайники. Учебник для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003.
  4. Яковлев Г.П., Аверьянов Л.В. Ботаника для учителя. — М.: Просвещение, 1997.
  5. Демьяненков Е.Н. Биология. Мир растений. Задачи. Дополнительные материалы. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004.
  6. Еленевский А.Г., Гуленкова М.А. Биология. 6 класс. Растения, бактерии, грибы. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 2001 г.


Title of the article:

LESSON “GETTING STARTED WITH MOSSES”

Author:

Leontieva A.V.

Sheviakhova Yu. O.

Type of the article:

methodological

Pages:

36-41

Keywords:

mosses, work with information, independent work of students

Annotation to the article:

Today's students have a greater opportunities for self-information: various scientific and popular literature, periodicals, electronic libraries and Internet resources. However, they do not have the required skills to find and process the necessary information. In this regard, according to article Authors, the work of students in groups is becoming particularly urgent. As an example, provided the development of lesson "Getting Started with mosses”.


Яндекс.Метрика