«Час общения» — эффективная форма патриотического воспитания старшеклассников

Название статьи

«"Час общения” – эффективная форма патриотического воспитания старшеклассников

Автор

Е.Л. Райхлина, доцент Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н.Толстого, кандидат педагогических наук, докторант кафедры педагогики

Тип статьи:

Научно-методическая

Страницы: 27-32.

Ключевые слова. Патриотизм, патриотическое воспитание старшеклассников, урочная и внеурочная деятельность, воспитательная деятельность, «час общения» как форма внеурочной воспитательной деятельности учителя литературы.

Аннотация статьи. Статья посвящена обоснованию продуктивного сочетания урочной и внеурочной деятельности как одного из необходимых педагогических условий повышения эффективности патриотического воспитания старшеклассников средствами художественной литературы. Автор раскрывает методику проведения «часа общения» - формы работы со старшеклассниками во внеучебное время, доказавшей на практике свою эффективность в плане воспитания патриотизма, гражданственности, национального самосознания.

“Соmmunication Hour”  as a Form of Senior Pupils` Up-bringing

E.L.Raykhlina, Doctorate of Pedagogy Department, Candidate of Department of Literature and Soul Legacy of L.Tolstoy of Tula State Teacher Training University named after L. Tolstoy.

Annotation

The article is devoted to productive combination of class and extra-curricular activity as one of the necessary pedagogical conditions of  senior pupils patriotic up-bringing efficiency increasing by means of literature works.

The author tells about such form of work with senior pupils as “Соmmunication Hour” at extra- curricular time devoted to the problems of patriotism, civic spirit and national self-conscience.

Key-words

Patriotism, patriotic senior pupils` up-bringing, class and extra-curricular activity, up-bringing activity, “Соmmunication Hour” as a form of extra- curricular

activity of  Literature teacher.