Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении права

Тип статьи:

научно-методическая

Ключевые слова:  

изучение права, познавательные задания, учебная деятельность, типичные познавательные ситуации

Аннотация:

В статье характеризуется роль познавательных заданий в учебной деятельности школьников, приводятся примеры различных типов таких заданий. В частности, рассматриваются задания на анализ типичных социальных ситуаций; приводятся проблемные вопросы к текстам правовых источников, задания, предусматривающие анализ статистических данных, представленных в диаграммах; темы эссе.

Title of the article:

Enhancing of cognitive activity of students ate study of law

Authors:

E.S. Korolkova, candidate of pedagogical science; Т.E.Liskova, candidate of pedagogical science

Keywords:  

study of law, cognitive assignments, studying activities, typical cognitive situations

Type of the article:

scientific and methodological

Annotation:

The article characterizes the role of cognitive assignments within the studying activities of pupils, provides examples of different types of such assignments. In particular, we consider assignments on analysis of typical social situations; there are provided concerning issues to the texts of legal sources, tasks, involving the analysis of statistical data presented in the diagrams; essay topics.