ЕГЭ по истории и обществознанию: влияние на изучение предметов

Тип статьи:

научно-педагогическая

Ключевые слова:

единый государственный экзамен, контрольно-измерительные материалы, качество знаний, портфолио

Страницы:

50-55

Аннотация:

публикация содержит изложение выступлений участников дискуссии, которая проходила в рамках Совета по проблемам школьного исторического и обществоведческого образования РАО. Участники обсуждения — научные сотрудники, авторы учебников, члены федеральных предметных комиссий ЕГЭ, работники высшей школы и системы повышения квалификации педагогов, учителя-практики — высказали свои позиции по вопросам специфики ЕГЭ по истории и обществознанию, направлений совершенствования КИМ, влияния экзамена на практику обучения.    

Title of the article:

Unified State Examination by History and Social Studies: effect to study of the subjects

Keywords:

unified state examination, test materials, quality of knowledge, portfolio

Type of the article:

scientific and pedagogical

Annotation: T

he publication contains a summary of the session participants' statements, which took place within the Council on issues  of school history and social study education of the Russian Academy of Education. The session participants are - academics, authors of textbooks, members of the federal subjective committees for Unified State Examination, employees of higher education institutions and teachers retraining system, practicing teachers – all of them have expressed their positions on issues of specific features of Unified State Examination by history and social study, on areas for test materials improvement, impact of the examination to the training practice.