Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к живой природе на практических занятиях по теме «Надкласс Рыбы»

Тип статьи:

методическая

Страницы:

27-31

Ключевые слова:

эмоционально-ценностное отношение к живым организмам, практические занятия, изучение надкласса Рыбы.

Аннотация статьи:

В Государственных образовательных стандартах второго поколения особое место занимают личностные результаты обучения, включающие систему ценностных отношений школьника к себе, другим участникам образовательного процесса и к самому образовательному процессу. Автор статьи знакомит читателей с опытом формирования эмоционально-ценностного отношения к живым организмам в процессе изучения одной из тем раздела «Животные».

Литература

1. Дмитров Е.Н. Познавательные задачи по биологии и их решения. — Тула: Родничок, 1999.

2. Зайцева Е.Ю., Скворцов П.М. Школьный практикум. Биология. Животные. 7—8 кл. — М.: Дрофа, 1998.

3. Кондаков А.М., Кузнецов А.А. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. — М.: Просвещение, 2008.

4. Никишов А.И. Как обучать биологии: Животные. 7 кл. — М.: ВЛАДОС, 2004.

Article name

Formation of the emotionally-valuable relation of pupils to wildlife on a practical training on a theme «Nadklass of Fish»

The author

E.N.Beljaeva,

The teacher of biology, GOU СОШ № 1039, Moscow

e-mail: e_n_belyeva@mail.ru

Article type: The methodical

Pages: 27-31

Keywords: The emotionally-valuable relation to live organisms, practical training, studying надкласса Fishes.

Article summary: In the State educational standards of the second generation the special place is occupied with the personal results of training including system of valuable relations of the schoolboy to, to other participants of educational process and to the most educational process. The author of article acquaints readers with experience of formation of the emotionally-valuable relation to live organisms in the course of studying of one of themes has undressed "Animals".