Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Наблюдения и эксперименты

Автор: Чупрова Наталья Александровна, учитель физики Восяховской средней общеобразовательной школы Шурышкарского района, Ямало-Ненецкий автономный округ


Тип статьи: педагогические технологии.

Страницы: 44-51

Ключевые слова:

ключевые компетентности, компетентностный подход, активные педагогические технологии.

Аннотация статьи

На смену Федеральным Государственным образовательным стандартам первого поколения приходят «…новые стандарты общего образования второго поколения – это деятельностно-целевой подход к образованию, поскольку главным для них является вопрос: какими действиями необходимо овладеть ребенку, чтобы решить любые задачи? Не знания, не навыки, а универсальные действия, которыми должен овладеть учащийся, чтобы решить в определенных жизненных ситуациях разные классы задач». Приоритетным стал вопрос о том, что должен получать конкретный учащийся на каждом этапе своего обучения, каким должен быть результат работы системы образования с точки зрения подготовки ребенка к жизни в социуме?


Article Name

Supervision and experiments

The author

Tchuprovа Natalia Aleksandrovna,

The teacher of physics of Vosjahovsky average comprehensive school of Shuryshkarsky area, Yamal-Nenets autonomous region

Article type: pedagogical technologies.

Pages: 44-51

Keywords: Key competence,  active pedagogical technologies.

Article summary: On change to Federal State educational standards of the first generation come «… new standards of the general education of the second generation is a dejatelnostno-target approach to formation as the main thing for them is the question: what actions are necessary for seizing to the child to solve any problems? Not knowledge, not skills, and universal actions, which the pupil should seize to solve in certain reality situations different classes of problems». The question what the concrete pupil at each stage of the training what should be result of work of an education system from the point of view of preparation of the child for life in society should receive became priority?


Яндекс.Метрика