ДИДАКТИЧЕСКИЕ КОДЕКСЫ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ

научная

Страницы:

45-51

Ключевые слова:

дидактический кодекс, географические отношения, геотории, геопространственная система

Аннотация статьи:

Автор раскрывает, что такое дидактические кодексы школьной географии, характеризует их базовое содержание в школьных курсах географии.

Литература:

1. Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терминологический словарь. – М., 1983.

2.  Васильев С.В., Соломин В.П. Экологизация географического образования: сущность, развитие, реализация. - СПб., 2009.

3.  Дронов В.П. Модернизация содержания курса «География России» // География и экология в школе XXI века. 2004. – № 8.

4.    Исаченко А.Г. Теория и методология географической науки. – М., 2004.

5. Концепция федеральных образовательных стандартов общего образования. – М., 2008.

6. Лазаревич К.С. Представления о внутреннем строении Земли в современной науке и в школьных программах // География. 2009. – № 16.          

7.    Максаковский В.П. Географическая культура. – М., 1998.

8.    Орленок В.В. История океанизации Земли. – Калининград, 1998.

9.    Рыжаков М.В. Новая школа в новой России // География в школе. 2009. – № 1. 

10.   Сухоруков В.Д. Теория геопространственных систем. – Смоленск, 2000.

Title of the article:

DIDACTIC CODES OF SCHOOL COURSE OF GEOGRAPHY

Author:

V.D. Sukhorukov

Ph.D. in geography, professor, head of the department of geographical education methodology in the Russian State Pedagogic University named by A. I. Gertzen

Type of the article:

scientific

Pages:

45-51

Keywords:

didactic code, geographic relationships, geospatial system

Annotation to the article:

The author reveals what are the didactic codes of the school teaching of geography, describes their basic content in the school courses in geography.