Отношение к учебе: мнение старшеклассников
Автор: Михеенко О.Е., педагог-психолог, ГОУ «Центр социально-трудовой адаптации и профориентации «Академический»», г. Москва |
научно-методическая
Страницы:
7–9
Ключевые слова:
мотивы учебной деятельности, диагностика мотивов, ранжирование мотивов.
Аннотация статьи:
представлены результаты проведенного по методике выявления мотивационной структуры деятельности В.Хеннинга (в модификации О.В.Лишина) исследования мотивов, определяющих восприятие старшеклассниками учебной деятельности. Показано, что подростками руководит преимущественно индивидуалистическая мотивация, а среди конкретных мотивов основным является мотив прагматической выгоды.
Литература:
Лишин О.В. Педагогическая психология воспитания: Учеб. пособие под ред. Д.И.Фельдштейна. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2003. С.315-317.
Attitude towards Studying: Opinion of
Author:
Mikheenko O.E., pedagogue-psychologist, SEI “Center of social-labor adaptation and professional orientation “Akademicheskiy”,
Keywords:
educational activity motives, diagnostics of motives, priority range of motives
Annotation:
The results are presented of a research, performed with use of methodic of detection of motivation structure of activities by V. Henning (in modification of O.V. Lishin), on investigation of motives, determining perception of educational activity by senior pupils. It is shown that the individualistic motivation prevails, and among specific motives the motive of pragmatic profit is the main one.
Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.