РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ КАК ФОРМА СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗА, ШКОЛЫ И СЕМЬИ

научно-методическая

Страницы:

55-59

Ключевые слова:

внутрисемейные процессы, восприятие, внимание.

Аннотация статьи:

Статья посвящена проблемам сотрудничества вуза, школы, семьи в воспитательном процессе.

Список литературы:

1.      Безруких  М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология  (физиология развития ребенка). ― М.: 2003.

2.      Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Психофизиология ребенка. М.: 2005.

3.      Горянина В.А. Психология общения. ― М.: Академия, 2002.

4.      Знаков В.В. Понимание в познании и общении. ― М.: ИП РАН, 1994.

5.      Кульбах О.С. Нейроонтогенез. Структурно-функциональные аспекты: Учеб. пособие для студентов. ― СПб.: Издание ГПМА, 2006.

6.      Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. ― М.: Педагогика, 1986.

7.      Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков.  ― М., 2000.

Title of the article:

PARENTS CLUB AS A FORM OF COOPERATION OF UNIVERSITY, SCHOOL AND FAMILY

Authors:

E.R. Zinkevich

 candidate of pedagogic science

O.S. Kulbach

Ph.D. of Medicine

St. Petersburg state pediatric medical academy

Type of the article:

Scientific and methodological

Pages:

55-59

Keywords:

Interfamilial processes, perception, attention

Annotation to the article:

The article is dedicated to issues of cooperation of a university, school and family in the process of education