Особенности психического развития дошкольников с церебральным параличом, имеющих нарушения слуха
Автор: А.В. Кроткова, к. п. н., доцент, ст.научн. сотрудник лаборатории содержания и методов обучения детей со сложной структурой дефекта ИКП РАО, Москва |
Теоретико-экспериментальный
Страницы: 38-46
Ключевые слова:
дошкольники, детский церебральный паралич, нарушения слуха, комплексные нарушения, двигательное, эмоционально-личностное, коммуникативное, познавательное, речевое развитие, игровая, изобразительная, конструктивная деятельность.
Аннотация:
Представлены результаты психолого-педагогического изучения психомоторного развития дошкольников с церебральным параличом, имеющих нарушения слуха. Дается описание особенностей двигательного, эмоционально-личностного и коммуникативного развития, состояния разных видов деятельности, познавательного и речевого развития.
Литература:
1. Алиева З.С. Нейрофизиологическое исследование слуховой системы дошкольников с органическим поражением ЦНС // Дефектология. — 2005. — № 3. — С. 19–25.
2. Бертынь Г.П., Лукашева И.Д., Певзнер М.С. Происхождение сложных дефектов у детей // Причины возникновения и пути профилактики аномалий развития у детей. — 1986. — С. 6–28.
3. Бертынь Г.П., Розанова Т.В. Клинико-психологическое изучение глухих детей со сложным дефектом // Дефектология. — 1993. — № 4. — С. 3–8.
4. Головчиц Л.А. Теоретические и методические подходы к дошкольному образованию детей с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития. — М.: МОСУ, 2006.
5. Жигорева М.В. Психолого-педагогическое изучение развития детей с комплексными нарушениями: Монография. — М., 2009.
6. Ипполитова М.В., Бабаенкова Р.Д., Мастюкова Е.М. Воспитание детей с церебральным параличом в семье. — М., 1993.
7. Клинико-психологическое исследование глухих детей со сложным дефектом: Сборник научных трудов / Под ред. М.С. Певзнер, Т.В. Розановой. — М., 1980.
8. Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. — М., 2001.
9. Семенова К.А., Махмудова Н.М. Медицинская реабилитация и социальная адаптация больных детским церебральным параличом. — Ташкент, 1979.
10. Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. — М., 2004.
Title of the article:
Peculiarities of Mental Development of Preschool Children with Cerebral Palsy Having Hearing Disorders
Author:
A.V. Krotkova
Institution of the
Annotation to the article:
Results of psychological and pedagogical studying of psychomotor development of preschool children with cerebral palsy having hearing disorders are presented. The description of motor, emotionally-personal and communicative development features, a condition of different kinds of activity, cognitive and speech development is given.
Keywords:
preschool children, cerebral palsy, hearing disorders, complex disturbances, motor, emotionally-personal, communicative, cognitive, speech development, game, graphic, constructive activity.
Новости
- 05.01.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 14.12.2020 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 07.12.2020 СНОВА в продаже - «ГрафикУМ» Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков
- 03.12.2020 СНОВА В ПРОДАЖЕ! «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 3-х книгах: Окружающий мир: Неживая природа; Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир; Окружающий мир: Живая природа. Мир человека
- 02.12.2020 Новинка в продаже! РАСКРАСКА. Игрушки. Фрукты. Овощи. Ягоды. Грибы. Птицы. Животные. Транспорт