Современный школьный учебник истории: взгляд учителей

Тип статьи: научно-педагогическая

Страницы: 14-19

Ключевые слова: воспитательный потенциал истории, анкетирование учителей, современный учебник истории

 Аннотация:. В настоящее время не прекращаются дискуссии по поводу школьных учебников истории. Обсуждаются темы, связанные с определением воспитательного потенциала истории, ее роли в процессе становления ценностных ориентаций современных школьников, появлением новых УМК по различным курсам истории. В связи с этим необходима обратная связь с практикующими учителями, чтобы выяснить, каким они представляют содержательный компонент учебника истории, как оценивают некоторые тенденции в развитии учебных пособий по историческим дисциплинам.

Одним из наиболее традиционных и эффективных способов выявления мнений учительской общественности является анкетирование. В 2009 г. проводилось анкетирование учителей истории г. Ярославля, в котором приняли участие 55 человек. Возрастной диапазон опрошенных — от 23 до 64 лет. Анализ полученных результатов приводится в публикации.

Article name: the Modern school textbook of history: a sight of teachers

The author: Valeeva N.A., the candidate of pedagogical sciences, ЯГПУ

Keywords: educational potential of history, questioning of teachers, the modern textbook of history

Article type: scientific and pedagogical

  Discussions concerning school textbooks of history now don't stop. The themes connected with definition of educational potential stories, its roles in the course of formation of valuable orientations of modern schoolboys, by occurrence new УМК at various courses of history are discussed. In this connection feedback with practising teachers is necessary to find out, to what they represent a substantial component of the textbook of history as estimate some tendencies in development of manuals on historical disciplines. 

One of the most traditional and effective ways of revealing of opinions of the teacher's public is questioning. In 2009 questioning of teachers of history of Yaroslavl in which 55 persons have taken part was spent. An age range interrogated — from 23 till 64 years. The analysis of the received results is resulted in the publication.