«Творческое начало» (программа развития невербального компонента творческого мышления учащихся IV-VI классов)
Автор: Пахомова Анастасия Максимовна, педагог-психолог ГОУ СОШ «Школа здоровья» №523 Москвы E-mail: school@yandex.ru |
Тип статьи: научно-методическая.
Страницы: 58-65.
Ключевые слова: творческое мышление, занятия в режиме «погружения»,
Аннотация. Автор аргументирует актуальность вопроса развития творческого мышления тем, что это необходимый компонент успешной социальной адаптации, наиболее полной самореализации и личностного становления учащихся. Приводится сама программа развития невербального компонента творческого мышления» и даются разработки нескольких занятий.
Литература
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 1997.
Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника. – М., 1996.
Оклендер М. Окна в мир ребенка. – М., 1996
Практическая психология образования/ Под ред.И.В. Дубровиной. – М., 2000
Речицкая Е.Г., СошинаЕ.А. Развитие творческого воображения младших школьников, М., 2000Новости
- 22.01.2021 НОВИНКА в продаже -ТРЕНАЖЕР-РАСКРАСКА ПО РАЗВИТИЮ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6–8 ЛЕТ. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ ...
- 05.01.2021 Наши книги на сайте ДЕТСКОГО МИРА www.detmir.ru Ссылка: Школьная Книга
- 14.12.2020 НОВИНКИ новой серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 07.12.2020 СНОВА в продаже - «ГрафикУМ» Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков
- 03.12.2020 СНОВА В ПРОДАЖЕ! «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» в 3-х книгах: Окружающий мир: Неживая природа; Окружающий мир: Живая природа. Растительный и животный мир; Окружающий мир: Живая природа. Мир человека