Проблема преемственности школьной и высшей математики при изучении темы «Предел последовательности»
Автор: Адамович М.А., Бодряков В.Ю., Лемеш А.А., Фомина Н.Г. |
Когда наиболее целесообразно вводить понятие предела последовательности, широко использующееся в математическом анализе: в старших классах школы или в вузе? И как это лучше делать, чтобы повысить уровень его усвоения?
Adamovich M.A., Bodryakov V.Yu., Lemesh A.A., Fomina N.G.
Problem of Succession of School Mathematics and Higher Mathematics in Frames of Studying the Subject “Limit of Sequence”
When it is mostly reasonable to introduce notion of “limit of sequence”, widely used in mathematical analysis: in senior classes of school or in high education institutes? And what is the best way to do this to increase level of its understanding?
Новости
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - Как устроен дом, где живу я и моя семья: Квартира в городе. Дом в деревне. Семья и родословная
- 28.09.2023 Появилась в продаже книга - ГЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ СТРАНЫ Государственные. Народные. Религиозные. Памятные даты и дни. Тематический материал. Краткая история праздника. Тематические стихи и поэтические поздравления
- 19.07.2023 НОВИНКА в продаже! Развитие эмоционального интеллекта. Эмоции. Чувства. Настроение. Характер
- 27.06.2023 НОВИНКА Читаем по слогам. Сборник рассказов для отработки навыков чтения - серии «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию
- 21.05.2023 С 26 по 28 мая в Уфе впервые пройдет книжная ярмарка «Китап-байрам»