Об интеграции стохастической линии в канву традиционных разделов школьной математики

Введение в содержание школьной математики элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей породило надежду на появление в ней новой сквозной содержательно-методической линии, которая способна обеспечить формирование, систематизацию и развитие представлений о стохастической природе явлений окружающего нас мира. В статье приводятся примеры «растворения» элементов стохастики внутри привычной всем школьной математики.