Об интеграции стохастической линии в сложившийся курс математики основной школы

В статье рассказывается о необходимости равномерного включения новых стохастических понятий и фактов в «обычную» школьную математику, без чего сложно, по мнению авторов, рассчитывать на успех. В ней рассматриваются  примеры задач, показывающих возможности включения, интегрирования комбинаторных тем в обычный курс алгебры.