Урок «Кожа. Строение, значение и гигиена кожи. Терморегуляция и закаливание»

Автор

О.Ф.Егорова,

учитель биологии Полевской средней общеобразовательной школы,

Бирилюсский района, Красноярский край

Тип статьи:

Научно-методическая.

Страницы:

            30—35.

Ключевые слова:

информационные технологии, дифференцированные задания; строение и функции кожи, терморегуляция.

LESSON WITH SUBJECT MATTER:  “SKIN. SKIN STRUCTURE, SKIN IMPORTANT FUNCTION AND HYGIENE OF SKIN. THERMOREGULATION AND COLD WATER TREATMENT”

O.F. Egorova,

teacher of biology in Polevsk general education school, Birilyusskiy d-t, Krasnoyarskiy region

Keywords: information technologies, differentiated assignments, skin structure and functions, thermoregulation.

Usage in educational process of informational technologies is a one among different ways of biology education efficiency increasing. These technologies discover for pupils better possibilities to understand subject character and to enter more actively in cognitive process. The proposed methodical technique is one of the variants of key competences of pupils’ development with the help of computed technologies in education process.

Аннотация статьи:

Один из вариантов решения проблемы повышения эффективности обучения — использование в процессе преподавания биологии информационных технологий. Данные технологии открывают для учащихся возможность лучше осознать характер объекта, активно включиться в процесс познания. Предлагаемая методическая разработка урока — один из вариантов развития ключевых компетентностей у учащихся с использованием компьютерных средств обучения.