Моя педагогическая философия

Тип статьи: эссе

Страницы: 39-40

Автор:

Л.В. Боброва, Ростов-на-Дону

Аннотация.

Какая роль в школе для детей с остаточным зрением отводится педагогу? Какие цели должны быть поставлены во главу угла, чтобы эти дети не чувствовали себя ущербными и смогли реализовать себя как личность? И наконец, какое место в жизни своих учеников я отвожу себе? Не думаю, что имеет принципиальное значение, в какой школе мы работаем и с какими детьми, какой предмет ведем. Важно, чтобы мир каждого нашего ученика был открыт.

Ключевые слова: педагог, дети, остаточное зрение, школа, ученики, ситуация, техника.