«Профилактика переутомления во время занятий плаванием»

Тип статьи: информационная.

Страницы: 39 – 40.

Ключевые слова: воспитание, профилактика, личность, коллектив, преемственность, воздействие, комплексность, коррекция, системность.

Аннотация статьи: В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что состояние здоровья ребёнка зависит не только от родителей и врачей, но и от опытных педагогов-тренеров, настолько трудно переоценить роль последних в деле физического воспитания детей. Педагог-тренер должен быть не только профессионалом в области физической культуры, но и психологом, физиологом, способным систематически проводить коррекционную, дифференцированную и индивидуальную работу, особенно с детьми, отстающими в двигательном развитии. Воспитатель-тренер должен уметь планировать и анализировать двигательный режим в течение определенного периода (день, неделя), выяснять причины отказа ребенка от выполнения движений, видеть признаки утомляемости.

Article name: «Preventive maintenance of overfatigue during employment by swimming».

The author: I.N.Voronina. The instructor in elementary school swimming – a kindergarten № 86, the Eagle.

Article type: the information.

Pages: 39 – 40.

Keywords: education, preventive maintenance, the person, collective, continuity, influence, integrated approach, correction, системность.

Article summary: Now it is possible to assert with confidence that the state of health of the child depends not only on parents and doctors, but also from skilled teachers-trainers, it is so difficult to overestimate a role of the last in business of physical training of children. The Teacher-trainer should be not only the professional in the field of physical training, but also the psychologist, the physiologist capable regularly to spend correctional, differentiated and individual work, especially with children who are lagging behind in impellent development. The Tutor-trainer should be able to plan and analyze an impellent mode during the certain period (day, week), to find out cause of a failure of the child from performance of movements, to see fatigue signs.