Личностно ориентированные подходы на примере технологии «Чтение и письмо для развития критического мышления» (окончание)

Автор:

М.В.Аргунова

Центр экологического образования и устойчивого развития, директор Центра экологического образования и устойчивого развития;

МИОО, доцент кафедры географии и экологии МИОО, заслуженный учитель РФ, кандидат биологических наук.

Тип статьи: методическая

Страницы: 42–45.

Ключевые слова: личностно ориентированные подходы, критическое мышление, биоразнообразие.

Аннотация статьи:

Автор показывает как на практике использовать личностно-ориентированные подходы. На примере технологии «Чтение и письмо для развития критического мышления» приводится разработка по теме «Биоразнообразие».