Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

«О развитии интеллектуальных способностей»

Автор: Г.А. Кузьменко. Кандидат педагогических наук, доцент, факультет физической культуры, Московский педагогический государственный университет.


Тип статьи: учебно-информационная.

Страницы: 46 – 50.

Ключевые слова: образовательная траектория физической культуры, виды интеллектуальных способностей, процессуальные характеристики деятельности, биологическая и социальная обусловленность, компоненты интеллектуальных способностей.

Аннотация статьи: В процессе профессиональной деятельности педагог по физической культуре часто задаётся вопросом: как соотносятся процесс и результат занятий на уроках физической культуры с уровнем развития интеллектуальных способностей школьников? Многие учителя-предметники скептически относятся к развивающему потенциалу дисциплины "Физическая культура" и определяют минимальный круг учебных предметов, способствующих развитию интеллекта школьника, в которые входят дисциплины естественно-научного (математика, физика, химия, биология) и гуманитарного (история, литература, русский язык) направлений.


Article title: On the development of mental abilities

Author: G. A. Kuzmenko. Candidate of pedagogical sciences, docent, Faculty of Physical Training, Moscow State Pedagogical University.

Article type: educational-informational.

Pages: 46 – 50.

Key words: educational trajectory, physical training. types of intellectual abilities, procedural characteristics of the activity, biological and social conditioning, the components of intellectual abilities.

Article annotation: In the course of the professional work the teacher on physical training often asks the question: how process and result of exercises in the lessons of physical training correspond with the level of development of schoolchildren's mental abilities? Many teachers of school subjects are skeptical about the developing potential of the discipline "Physical training" and define the minimum circle of the subjects promoting the development of the schoolchildren's intelligence, which include disciplines of natural-scientific character (mathematics, physics, chemistry, biology) and humanitarian (history, the literature, Russian) directions.


Яндекс.Метрика