Методы работы по предупреждению вовлечения подростков в деструктивные неформальные объединения

Название статьи

Методы работы по предупреждению вовлечения подростков в деструктивные неформальные объединения

Title.

Methods of the work for preventing teenagers’ involvement into destructing non-formal unions.

Автор: Т.В. Егорова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики и психологии Владимирского государственного гуманитарного университета, Владимирская область, г. Ковров

Author: T.V. Egorova, Candidate of Educational Science, Associate Professor at the Social Pedagogy and Psychology Department of Vladimir State Humanitarian University, Vladimir region, Kovrov.

Е-mail: eiv@list.ru

Тип статьи: научно-информационная.

Type of article: scientific and information

Страницы: 27-31

Pages: 27 - 31

Ключевые слова: деструктивные неформальные молодежные объединения, деятельность по  предупреждению вовлечения подростков в деструктивные объединения

Kew words: Teenagers’ destructing non-formal unions, activity on preventing of teenagers involvement into destructing  non-formal unions (associations).

Аннотация статьи. В статье описаны типы неформальных молодежных объединений, раскрываются причины их возникновения и  направления в деятельности по предупреждению вовлечения подростков в деструктивные объединения. Исходя из опыта, даются рекомендации организаторам воспитательной работы (классным руководителям, социальным педагогам, педагогам-психологам), как проводить данную профилактическую работу в рамках воспитательной системы школы. Автор раскрывает компоненты специально разработанной программы, используемые формы и методы.

Annotation.  The article describes different types of teenagers’ non-formal unions, uncovers reasons for their emergence, and shows different directions in the activity of preventing teenagers’ involvement into destructing unions. By using the former experience, the author gives recommendations to the organizers of upbringing activities, such as class managers, social teacher, teachers-psychologists. Recommendations describe how to conduct given prophylactic work in terms of the school upbringing system. The author uncovers the components of the specially designed program and forms and methods that are to be used.

Литература

Literature

1. Егорова Т. В. Социально-педагогическая работа с молодежью неформальных объединений экстремистской направленности (на материале Германии): Монография. – Владимир, 2007. 163 с.

1. Egorova T.V. Social and educational activity with teenagers – members of non-formal extremist 

 unions (on example of Germany): Monograph. – Vladimir, 2007. p. 163  

2.Почему фашизм прижился в России // Аргументы и факты. – 2008 – № 25. – С. 6-7.

2. Why have fascism become acclimated in Russia // Arguments and facts. – 2008 - № 25. – C. 6-7.

3. Сапогова, Е. Е. Психология развития человека: Учеб. пособие. – М., 2001. – 460 с.

3. Sapogova E.E. Psychology of human development: Student manual. – M., 2001. – p. 460