Об опыте педагогического сопровождения ресоциализации детей

50Тип статьи:  научно-методическая.

Страницы: 54-56.

Ключевые слова: социально-педагогическое сопровождение, социально-реабилитационный центр, эмоционально-волевая сфера, тревожность, страхи, психика ребенка

Аннотация статьи. Автор статьи предлагает вниманию социальных педагогов, психологов, воспитателей специально разработанные программы и технологии, обеспечивающие компенсаторное и корректирующее воздействие на детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Данная технология социально-педагогического сопровождения стимулирует ресоциализацию детей и помогает интегрировать их в общество.

Article title

On experience of pedagogical accompanying of the kids’ re-socialization.

Author:

Beschastnaya Elena Isaakovna, director of the Pushchino social rehabilitation center for juveniles, Pushchino town of Moscow area “Solnyshko”, aspirant of RSSU

E-mail: psrc@mail.itaec.ru

Article type: scientific - methodological.

Pages: 54-56.

Key words: social and pedagogical accompanying, social rehabilitation center, emotional - strong-willed sphere, anxiety, fears, kid’s psychology.

Annotation to the article. Author of the article offers to the attention of the social pedagogues, psychologists, trainers the specially developed programs and techniques providing the compensatory and correcting influence on the orphans and children deprived of parental care. The given technique of social and pedagogical accompanying stimulates the kids’ re-socialization and helps to integrate them into the society.