ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ИСКУССТВА ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

Тип статьи:

методическая

Страницы:

47-54

Ключевые слова:

межпредметная интеграция, биология, музыка, изобразительное искусство, пословицы и поговорки, литературная проза, поэзия.

Аннотация статьи:

В статье рассматривается интегративный подход к проведению учебных за­нятий в общеобразовательной школе. Автор предлагает приемы педагогической техники использования музыки, изобразительного искусства, литературы на уро­ках биологии в рамках авторской модели обучения и воспитания «Музыка, Искус­ство, Движение и Драма в Биологии».

Article title

INTEGRATION OF SCIENCES AND ARTS FOR TEACHING BIOLOGY

Author

V.G. Smelova,

Senior teacher of the education development chair

FSEI AAT and PREW, Moscow

E-mail: biologia@schoolpress.ru

Article type:

methodological

Pages:

47-54

Key words:

Interdisciplinary integration, biology, music, fine arts, sayings and proverbs, literature prose, poetry.

Article annotation:

The article studies the integrative approach to holding the educational lessons in the general education school. Author offers methods of pedagogical technique of application of music, fine arts, literature in the lessons of biology within author’s model of teaching and training “Music, Arts, Movement and Drama in Biology”.