Развитие памяти у учащихся

Автор: Н.И.Николаева, кандидат биологических наук, зав. кафедрой «Безопасность жизнедеятель­ности», Новгородский госуниверситет им. Ярослава Мудрого E-mail: biologia@schoolpress.ru

Тип статьи:

методическая

Страницы:

13-15

Ключевые слова:

память, внимание, практические рекомендации..

Аннотация статьи:

Процесс обучения и формирование любых знаний происходит при активн­ом участии механизмов памяти. Практическая значимость развития памяти заключается в необходимости быстрого извлечения знаний из долговре­менной памяти, особенно в нестандартных ситуациях, в ко­торых может оказаться человек. Память и внимание можно и нужно трени­ровать. На основании проведенных исследований в статье даются практические реко­мендации по развитию памяти у школьников.

Article title

Development of the schoolchildren’s memory

Author

N.I. Nikolaeva

Candidate of Biology sciences, head of a chair “Safety of living”,

Yaroslav Mudry State University of Novgorod city

E-mail: biologia@schoolpress.ru

Article type:

methodological

Pages:

13-15

Key words:

memory, attention, practical recommendations..

Article annotation:

Process of teaching and formation of any knowledge is made with active participation of memory mechanisms. Practical importance of memory development consists in necessity to quickly exclude the knowledge from the long-term memory, especially in unusual situations a person can face. Memory and attention can and should be trained. On the basis of the performed researches this article offers practical recommendations on development of memory for schoolchildren. .