Реабилитация детей с нарушением интеллекта средствами и методами начальной спортивной подготовки юных волейболистов

Автор: В.А.Замараев, Е.Н.Малыгина, В.М. Гумовская

В статье представлены экспериментальные данные, обосновывающие эффективность использования в физическом воспитании детей с нарушением интеллекта средств и методов начальной спортивной подготовки юных волейболистов. Описаны методические приёмы и последовательность работы по организации тренировочного процесса в условиях коррекционной школы.

Rehabilitation of Mentally Retarded Children by Ways and Methods of Primary Physical Training System of Young Volleyball Sportsman.

V.A. Zamaraev, H.N. Malygina, V.M.Gumovskaya

Far East State Academy of Physical Culture

In present article the experimental data displays the effectiveness of using of ways and methods of primary physical training system of young volleyball sportsman in physical training of mentally retarded children. Methodical opportunities and the order of the organization of the system of training in special (correctional) school are shown.

Литература

1. Замараев В.А. Инновационная система совершенствования непрерывного образовательного процесса по курсу анатомии в вузах физической культуры. Вестник УГТУ-УПИ. Серия «Образование и воспитание. Экономика и управление физической культуры и спорта». Современные проблемы развития физической культуры и спорта: сб.науч. статей под ред. И.В. Брызгалова. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. № 10(81). Вып. 6. Том. 1. — С. 35–37.

2. Малофеев Н.Н. О научных подходах к совершенствованию специального образования в России. // Дефектология. — 2004. — № 6. — С. 67.