Подходы к модернизации системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

В статье представлены основные идеи и направления реорганизации системы дошкольного образования детей с ОВЗ, разрабатываемые в рамках Федеральной целевой программы развития образования. Статья открывает серию публикаций, которые будут подробно раскрывать содержание конкретных разработок, выполненных в контексте задач указанной программы.

Approaches to Modernization of Preschool Education System of Children with Special Needs

N.D. Shmatko, L.A. Golovchits, E.A. Strebeleva

Research Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russia

In the article the basic concepts and directions of reorganization of preschool education system of children with special needs elaborated in the framework of the Federal target program of education development are presented. This article opens a series of publications which will open in detail the maintenance of the concrete concepts executed in a context of specified program tasks.