Особенности функциональной организации коры больших полушарий у детей младшего школьного возраста с различной успешностью опознания зрительных образов

Автор: Л.А. Рожкова

Тип статьи: теоретико-экспериментальная

Страницы: 31–41

Ключевые слова: дети с когнитивными нарушениями, опознание зрительных образов, тест Голлина, ритмическая активность мозга, спектральная структура ЭЭГ, спектральная мощность, диагностическое значение данных ЭЭГ

Аннотация:

Исследовалось влияние функционального состояния ЦНС на реализацию перцептивно-когнитивных процессов у детей 6–9 лет с различной успешностью опознания зрительных образов, обусловленной разными формами психофизического дизонтогенеза. Полученные результаты обсуждаются в аспекте представлений о ритмической активности мозга как о механизме, обеспечивающем системную организацию мозговой нейродинамики, реализующей процессы переработки информации, а также о роли полушарий мозга в опознании зрительных образов.

Features of Functional Organization of Cerebral Hemispheres Cortex at Primary School Children with Various Success of Visual Object Identification

L.A. Rogkova

Research Institute of Special Education, Russian Academy of Education, Moscow, Russia

Influence of CNS functional condition on success of visual objects identification at 6-9 years old children with different forms of psychophysical dysontogenesis was investigated. The received results allow speaking about rhythmic brain activity as the mechanism providing the system organization of the brain neurorodynamics, realizing processes of information organization and also about a role of brain hemispheres in visual objects identification.

Key words: children with cognitive disorders, visual object identification, Gollin Test, rhythmic brain activity, EEG spectral structure, spectral capacity, diagnostic value of EEG data.

Литература:

1. Вильдавский В.Ю. Спектральные компоненты ЭЭГ и их функциональная роль в системной организации пространственно-гностической деятельности детей школьного возраста: Автореферат дис… канд.биол.н. — М., 1996. — 23 с.

2. Глезер В.Д. Зрение и мышление. — Л.: Наука, 1985.

3. Григорьева Л.П., Вишнева Е.К. Сравнительное исследование особенностей опознания зрительных образов дошкольниками с разными формами патологии ЦНС // Дефектология. — 2006. — № 3. — С. 35–45.

4. Данилова Н.Н. Функциональные состояния// Психофизиология: Учебник для вузов. 2-е изд., доп. и перераб / Под ред. Ю.И.Александрова. — СПб.: Питер. 2003. — 166 с.

5. Коробейников И.А., Инденбаум Е.Л. Проблемы диагностики, коррекции и прогноза при организации сопровождения детей с легким психическим недоразвитием // Дефектология. — 2009. — № 5. — С. 22–28.

6. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М.: Изд-во Московского университета, 1985. — 167 с.

7. Леушина Л.И., Невская А.А. Различия полушарий в обработке зрительной информации и опознании зрительных образов / Функциональная межполушарная асимметрия. Хрестоматия. — М.: Научный мир, 2004. — С. 293–315.

8. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. — М.: Педагогика, 1989. — 104 с.

9. Меерсон Я.А. Высшие зрительные функции. Зрительный гнозис. — Л.: Наука, 1986. — 163 с.

10. Николаенко И.Н., Черниговская Т.В. Опознание сложных цветовых образов и функциональная асимметрия мозга // Вопросы психологии. — 1989.— № 1. — С. 107–112.

11. Переслени Л.И. Механизмы нарушения восприятия у аномальных детей. М.: Педагогика, 1984. — 160 с.

12. Рожкова Л.А., Переслени Л.И. Нейрофизиологические критерии оценки уровня развития механизмов когнитивной деятельности у детей в аспекте проблем дифференциальной диагностики // Дефектология.— 2001. — № 4. —C. 3–14.

13. Рожкова Л.А. Нейрофизиологические механизмы восприятия зрительной вербальной и невербальной информации у детей с когнитивными нарушениями при общем недоразвитии речи // Дети со сложными нарушениями развития. Психофизиологические исследования/ Под ред. Л.П.Григорьевой. — М.: Экзамен. — 2006. — С. 126–195.

14. Рожкова Л.А. Спектральная мощность ЭЭГ детей младшего школьного возраста с перинатальной патологией ЦНС // Физиология человека, 2008. Т. 34. № 1. С.28–38.

15. Соколова Л.С., Мачинская Р.И. Формирование функциональной организации коры больших полушарий в покое у детей младшего школьного возраста с различной степенью зрелости регуляторных систем мозга. Сообщение 1. Анализ спектральных характеристик ЭЭГ в покое // Физиология человека. — 2006. — Т. 32. — № 5. — С. 5–14.

16. Толстова В.А. Использование электроэнцефалографии для оценки функционального состояния мозга детей и подростков при сенсорных нарушениях и их коррекции // Дети с проблемами в развитии (комплексная диагностика и коррекция) / Под ред. Л.П. Григорьевой. — М.: ИКЦ «Академкнига». — 2002. — С. 158–207.

17. Фишман М.Н. Интегративная деятельность мозга детей в норме и патологии: Электрофизиологическое исследование. — М.: Педагогика. — 1989. — 144 с.

18. Шевелев И.А., Каменкович В.М., Лазарева Н.А., Новикова Р.В., Тихомиров А.С., Шараев Г.А. Психофизиологическое и нейрофизиологическое исследование опознания неполных изображений // Сенсорные системы, 2003. Т.7. — Вып. 4. — С. 340–348.

19. Basar E. The theory of the whole-brain-work// Int.J.Psychophysiol. 2006 May. V.60. № 2. P. 133–138.

20. Klimesch W., Doppelmayr M., Wimmer H. et.al. Alpha and beta band power chan- ges in normal and dyslexic children // Clin. Neurophysiol. 2001. V. 112. № 7. P. 1186–95.

21. Klimesch W., Schack B., Sauseng P. The functional significance of theta and alpha oscillations // Exp. Psychol. 2005 V. 52. № 2. P. 99–108.

22. Sehatpour P., Molholm S., Schwartz T.H., Mahonev J.R., Mehta A.D., Javitt D.C., Stanton P.K., Foxe J.J. A human intracranial study of long-range oscillatory coherence across a frontal-occipital-hippocampal brain network during visual object processing // Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A., 2008 Mar 18. V. 105. N. 11. P. 4399–4404. Epub. 2008 Mar 11.

23. Tallon-Baudry C., Bertrand O., Fischer C. Oscillatory synchrony between human extrastriate areas during visual short-term memory maintenance // The Journal of Neuroscience, 2001. V. 21: RC177. P. 1–5.

24. Uhlhaas P.J., Roux F., Singer W., Haenschel C., Sireteanu R., Rodriguez E. The development of neural synchrony reflects late maturation and restructuring of functional networks in humans // Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A., 2009 Jun 16. V. 106. N. 24. P. 9866–9871. Epub. 2009 May 28.