Курс «Граждановедение» как средство социализации школьников

Автор: Тяжельникова Елена Юрьевна , учитель истории высшей категории гимназии № 18 г. Нижнего Тагила Свердловской области т. (3435) 417073

Тип статьи:научно-методическая

Страницы:25-27

Ключевые слова: активные формы обучения, гражданское становление, социализация школьников, дискуссия, диалог

Аннотация статьи: Автором показываются возможности учебного курса «Граждановедение» как средства социализации школьников, их гражданского становления. Раскрываются активные формы обучения на занятиях граждановедения.

Title of the article

Course of "Civics" as a way to socialize students

Author:

Tyazhelnikova Elena Yurievna, a history teacher of the highest qualification, gymnasium № 18 of the town of Nizhny Tagil, Sverdlovsk area

phone (3435) 417073 begin_of_the_skype_highlighting           end_of_the_skype_highlighting

Type of the article: Scientific and Methodological

Pages: 25-27

Keywords: active forms of learning, civic formation, socialization of students, discussion, dialogue

Annotation to the article. The author provides the possibility of a educational course of "Civics" as a way of socializing students, of their civilian establishment. The article reveals the active forms of learning at the classes of civics.

Литература

1. О гражданском образовании учащихся общеобразовательных учреждений РФ. Инструктивное письмо // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2003. — № 6.

2. Белова Л.К., Попова Е.В., Соколов Я.К. Методическое пособие к учебнику Граждановедение 5 кл. — М., 1998.

3. Вяземский Е.Е., Следзевский И.В. Гражданское образование в школах Москвы // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2003. — № 10.

4. Граждановедение. Программа для учащихся 5–9 кл. — М., 1995.

5. Дальтон-технология / Нижнетагильский педагогический колледж № 1. Нижний Тагил. — 2002.

6. Концепция гражданского образования в общеобразовательных учреждениях // Преподавание истории в школе. — 2002. — № 4.

7. Концепция гражданского образования в общеобразовательной школе. / Преподавание истории и обществознания в школе. — 2003. — № 9.

8. Кузнецов В.И. Принцип активной педагогики. — М., 2001 г.

9. Кузьмина М.А., Соколов Я.В. Методическое пособие к учебнику Я.В. Соколова «Граждановедение-6». — М., 1999.

10. О развитии гражданского образования в России // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2003. — № 7–8.