Критерии оценки толерантности у школьников в процессе обучения географии
Автор: З.Н. Ткачева кандидат педагогических наук, декан эколого-географического факультета МГОУ |
Тип статьи: методическая.
Страницы: 42–46.
Ключевые слова: толерантность, эмпатия, дивергентность мышления, диагностические методики, личностная идентификация.
Аннотация статьи:
Автор показывает направление формирования толерантности у учащихся, характеризует отношение школьников к разным регионам страны.
Title of the article:
Criteria for assessment of tolerance among students at learning geography
Author:
Z.N. Tkacheva
candidate of pedagogical science, dean of the eco-geographical faculty of the
Type of the article: methodological.
Pages: 42-46.
Keywords: tolerance, empathy, divergent thinking, diagnostic tools, personal identification.
Annotation to the article:
The author shows the direction of forming tolerance among students, characterizes the attitude of pupils to different regions of the country.
Новости
- 21.05.2023 С 26 по 28 мая в Уфе впервые пройдет книжная ярмарка «Китап-байрам»
- 18.05.2023 18 - 21 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 02.05.2023 В Большой российской энциклопедии опубликована статья про рецензируемый печатный научно-теоретический и методический журнал «География в школе»
- 19.04.2023 НОВИНКИ в продаже - Прописи. Письмо и чистописание в добукварный период.
- 21.02.2023 НОВИНКИ в продаже - Логопедические прописи. Тетрадь-тренажёр