Критерии оценки толерантности у школьников в процессе обучения географии
Автор: З.Н. Ткачева кандидат педагогических наук, декан эколого-географического факультета МГОУ |
Тип статьи: методическая.
Страницы: 42–46.
Ключевые слова: толерантность, эмпатия, дивергентность мышления, диагностические методики, личностная идентификация.
Аннотация статьи:
Автор показывает направление формирования толерантности у учащихся, характеризует отношение школьников к разным регионам страны.
Title of the article:
Criteria for assessment of tolerance among students at learning geography
Author:
Z.N. Tkacheva
candidate of pedagogical science, dean of the eco-geographical faculty of the
Type of the article: methodological.
Pages: 42-46.
Keywords: tolerance, empathy, divergent thinking, diagnostic tools, personal identification.
Annotation to the article:
The author shows the direction of forming tolerance among students, characterizes the attitude of pupils to different regions of the country.
Новости
- 11.06.2025 Появилась в продаже книга - Диагностика развития речи дошкольника
- 09.06.2025 Появились в продаже новинки - Музыкальные игры для малышей родителей от рождения до 2 лет
- 14.05.2025 22 - 25 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
- 24.03.2025 Появились в продаже новинка - Пальчиковые игры с логопедическими упражнениями
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.