Геометрическая вероятность как эффективный менеджер межпредметных связей школьного курса математики

Аннотация:

В статье обсуждается проблема преподавания важнейшего с нашей точки зрения раздела теории вероятностей – геометрической вероятности. Геометрическая интерпретация понятия вероятности представляется весьма привлекательной с точки зрения пробуждения интереса школьников и их учителей к стохастической линии в школьном курсе математики. На примере ряда задач показано, что геометрическая вероятность является эффективным «организатором» (менеджером) внутренних и внешних межпредметных связей математики.

Ключевые слова:

геометрическая интерпретация понятия вероятности, геометрическая вероятность, стохастическая линия в школьном курсе математики.

Geometric probability as an effective manager of interdisciplinary connections in the school course of mathematics

V.Yu. Bodryakov, Ural State Pedagogical University (Yekaterinburg),

bodryakov_vyu@e1.ru

N.G. Fomina, Ural State Pedagogical University (Yekaterinburg), E-mail: fomina_nina@mail.ru

Annotation:

The article discusses the problem of teaching the most important, from our point of view, section of the probability theory - geometric probability. Geometric interpretation of the concept of probability seems to be very attractive from the point of awakening the pupils and their teachers’ interest to the stochastic line during the school course of mathematics. For example, a number of tasks shows, that the geometric probability is an effective "organizer" (manager) of internal and external interdisciplinary connections of mathematics.

Keywords:

geometric interpretation of the concept of probability, geometric probability, stochastic line in the school course of mathematics.