Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Биология в школе № 7, 2009г.

Подписной индекс: 70052

Анонс номера:

130руб

О журнале:

О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе О журнале Биология в школе

Научно-методический журнал

ISSN:0320-9660 (Print) 

ISSN:2409-8779 (Online)

Издается с 1927 года

Периодичность: 8 номеров в год 



Подписной индекс 70052 по каталогу «Газеты. Журналы» агентства «Роспечать»


На страницах журнала «Биология в школе» освещаются актуальные проблемы биологической науки, экологии, здравоохранения и медицины, рассматриваются вопросы биологического образования, а также формы и методы классной и внеклассной работы со школьниками. Журнал знакомит учителей с интересным опытом преподавания биологии, новыми учебниками и пособиями. 

ОСНОВНЫЕ РУБРИКИ ЖУРНАЛА:
• «Актуальные проблемы биологии»;
• «Люди науки: творчество, личность»;
• «Из истории биологии»;
• «Методика преподавания»;
• «Молодому учителю»;
• «Учителю экологии»;
• «В уголке живой природы»;
• «В биологическом кружке»;
• «Биологическое образование за рубежом».


 Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации в перечне ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёной степени доктора и кандидата наук.


Журнал зарегистрирован в базе данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Двухлетний импакт-фактор журнала в РИНЦ 0,467
Пятилетний импакт-фактор журнала в РИНЦ 0,244


Подписаться на журнал:

  • «Биология в школе»
  • «Биология для школьников»
  • «Биология в школе» и «Биология для школьников». Комплект по льготной цене


Для оформлении подписки нажмите кнопку 




График выхода журнала



наименование журнала:форматстр.весянварьфевральапрельмайиюльавгустоктябрьноябрь
Биология в школе84х108/1680155-175№1№2№3+CD№4№5№6№7№8+CD





ENG.

Scientific-methodical magazine

ISSN: 0320-9660 (Print)

ISSN: 2409-8779 (Online)

Published since 1927

Frequency: 8 issues per year 



Index 70052 in the catalog "Newspapers. Magazines "Agency" Rospechat "


The journal "Biology at School" covered actual problems of biology, ecology, health and medicine, questions of biological education, as well as forms and methods of classroom and extracurricular activities with students. The magazine acquaints teachers with an interesting experience in teaching biology, new textbooks and manuals.


MAIN SUBJECT ENTRIES:

• «Actual problems of biology»;

• «The men of science: creativity, personality";

• «From the history of biology";

• «Method of teaching";

• «Young teacher";

• «Master of Environment";

• «At the corner of nature";

• «In the biological circle";

• «biological education abroad."


 Magazine recommended the Higher Attestation Commission (HAC), the Ministry of Education and Science of the Russian Federation in the list of leading peer-reviewed scientific journals and publications, which should be published basic scientific results of dissertations for the degree of doctor and candidate of sciences.



Magazine recommended the Higher Attestation Commission (VAC), the Ministry of Education and Science of the Russian Federation in the list of leading peer-reviewed scientific journals and publications, which should be published basic scientific results of dissertations for the degree of doctor and candidate of sciences.




The journal is registered in the database of the Russian Science Citation Index (RISC).

Two-year impact factor of the journal in RISC 0.467

The five-year impact factor of the journal in RISC 0.244




Subscribe to a magazine:

"Biology at School"

"Biology for pupils'

"Biology at School" and "Biology for students." Set at a discounted price


Содержание номера:

Актуальные проблемы образования
 
Интервью с президентом РАО Н.Д.Никандровым / Купить статью
НАУКА
 
Экологические аспекты современной биотехнологии / Купить статью
 
«Степная малина» Поволжья / Купить статью
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
 
Технологические основы развития самоактуализационных качеств старшеклассников / Купить статью
Опыт, педагогические находки
 
Имитационная деловая игра «Жить или выживать?» / Купить статью
Профильное обучение
 
Изучение транспорта веществ в растении: занятие в профильном классе / Купить статью
УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ
 
Организация работы на экологической тропе / Купить статью
 
Как победить бедность сельского населения: советует Всемирный банк / Купить статью
 
В блокнот учителя / Купить статью
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 
«Изобразительное искусство в биологии». Ролевая игра-исследование / Купить статью
 
Ролевая игра «Суд над сорняками» / Купить статью
 
Экологический проект «Антиреклама продуктов питания» / Купить статью
БИБЛИОГРАФИЯ
 
Учебное пособие, необходимое для реализации целей профильного обучения
На вкладке
 
Лабораторные работы по разделу «Общая биология» / Купить статью

Рубрики журнала:

Редакция:

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
Суматохин Сергей Витальевич
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - doctor of pedagogical sciences, professor
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
Ганич Лариса Юрьевна
  • - Deputy editor-in-chief
Редактор
Самкова Виктория Анатольевна
  • - кандидат педагогических наук
  • - Editor, candidate of pedagogical sciences
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
Андреева Наталья Дмитриевна
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - заведующая кафедрой методики обучения биологии и экологии Россискго государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
  • - Doctor of pedagogical sciences, professor, RGPU of A.I.Gertsen, St. Petersburg
Асланян Марлен Мкртычиевич
  • - доктор биологических наук, профессор
  • - профессор кафедры генетики биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
  • - Doctor of biological sciences, the professor of the Moscow State University of M.B. of Lomonosov
Барсукова Татьяна Владимировна
  • - кандидат педагогических наук, доцент
  • - доцент кафедры математики и естественных дисциплин Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования
  • - Candidate of pedagogical sciences, associate professor,Rostov regional Institute of improvement of professional skill and retraining of workers of education
Калинова Галина Серафимовна
  • - кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник
  • - старший научный сотрудник Российской академии образования
  • - Candidate of pedagogical sciences, head of the laboratory of didactics of biology, institute of content and methods Russian Academy of education
Каменский Андрей Александрович
  • - доктор биологических наук, профессор
  • - заведующий кафедрой физиологии человека и животных биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
  • - Doctor of biological sciences, professor, Moscow State University of M.B. of Lomonosov
Кириленкова Валентина Николаевна
  • - заслуженный учитель Российской Федерации
  • - заведующая центром инновационных образовательных технологий Псковского областного института повышения квалификации
Кирпичников Михаил Петрович
  • - доктор биологических наук, профессор, академик РАН
  • - декан биологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
  • - Doctor of biological sciences, professor, Dean of the biological Department of Moscow state University. M.V. Lomonosov
Латюшин Виталий Викторович
  • - кандидат педагогических наук, профессор
  • - профессор кафедры ботаники, экологии и методики преподавания биологии Челябинского государственного педагогического университета
Лернер Георгий Исаакович
  • - кандидат педагогических наук
  • - заведующий кафедрой методики преподавания биологии Московского института открытого образования
  • - Candidate of pedagogy sciences, Moscow institute of open education
Мамедов Низами Мустафаевич
  • - доктор философских наук, профессор
  • - профессор Московского городского педагогического университета
  • - Doctor of philosophical sciences, professor, Moscow city pedagogical University
Миркин Борис Михайлович
  • - доктор биологических наук, профессор
  • - главный научный сотрудник лаборатории геоботаники и охраны растительности, институт биологии Уфимского научного центра Российской академии наук
  • - Doctor of biological sciences, professor, Institute of biology of UNTs Russian Academy of Sciences
Ноздрачев Андрей Дмитриевич
  • - академик РАН, доктор биологических наук, профессор
  • - профессор кафедры общей физиологии, Санкт-Петербургского государственного университета
  • - Doctor of biological sciences, professor, Saint-Petersburg state University
Пасечник Владимир Васильевич
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - профессор кафедры методики преподавания биологии, химии и экологии, Московского государственного областного университета
  • - Doctor of pedagogical sciences, professor, Moscow state regional university
Пуговкин Андрей Петрович
  • - доктор биологических наук, профессор
  • - профессор кафедры нормальной физиологии, Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии
  • - Doctor of biological sciences, professor, Saint-Petersburg state pediatric medical academy
Реброва Людмила Васильевна
  • - кандидат педагогических наук
  • - научный консультант журнала «Биология в школе»
  • - Candidate of pedagogy sciences
Самкова Виктория Анатольевна
  • - кандидат педагогических наук
  • - ведущий научный сотрудник Российской академии образования
  • - Candidate of pedagogical sciences, institute of content and methods Russian Academy of education
Суматохин Сергей Витальевич
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - заведующий кафедрой биологии, экологии и методики обучения биологии Московского городского педагогического университета
  • - doctor of pedagogical sciences, professor, Doctor of pedagogical sciences, pro-fessor, Moscow city pedagogical university
Суравегина Ирина Трофимовна
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - научный консультант журнала «Биология в школе»
Теплов Дмитрий Львович
  • - доктор педагогических наук, доцент
  • - профессор кафедры методики преподавания биологии, химии и экологии Московского государственного областного университета
  • - Doctor of pedagogical sciences, Moscow state regional University
Теремов Александр Валентинович
  • - доктор педагогических наук, доцент
  • - профессор Московского педагогического государственного университета
  • - Doctor of pedagogical sciences, Lecturer, Moscow state pedagogical University
Алексеев Сергей Владимирович
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - заведующий кафедрой педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
  • - Doctor of pedagogical science, professor,Saint-Petersburg Academy of postgraduate pedagogical education
Кулев Александр Вадимович
  • - кандидат педагогических наук, доцент
  • - учитель биологии гимназия № 205 Санкт-Петербурга
  • - Candidate of pedagogical sciences, associate professor, teacher of a gymnasium No. 205, St.-Petersburg
Пономарева Ирина Николаевна
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - профессор кафедры методики обучения биологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
  • - Doctor of biological sciences, professor, RGPU of A.I.Gertsen, St. Petersburg
Жумагулова Калампыр Абжаппаровна
  • - кандидат педагогических наук, доцент
  • - доцент кафедры технологии обучения естественным дисциплинам Казахского национального исследовательского университета им.Абая
  • - Candidate of pedagogical sciences, associate professor
Кузнецова Алла Геннадьевна
  • - доктор педагогических наук, профессор
  • - министр образования и науки Хабаровского края
  • - Doctor of pedagogical science, professor
Титов Евгений Викторович
  • - доктор педагогических наук, доцент
  • - профессор Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана
  • - Doctor of pedagogical sciences, Lecturer
Ответственный секретарь
Огольцова Екатерина Николаевна
  • - Еxecutive secretary

Архив:

2016 год
Биология в школе 2016, № 6, №6
Биология в школе 2016, № 5, №5
Биология в школе 2016, № 4, №4
Биология в школе 2016, № 3, №3
Биология в школе 2016, № 2, №2
Биология в школе 2016, № 1, №1
2015 год
Биология в школе 2015, № 10, №10
Биология в школе 2015, № 9, №9
Биология в школе 2015, № 8, №8
Биология в школе 2015, № 7, №7
Биология в школе 2015, № 6, №6
Биология в школе 2015, № 5, №5
Биология в школе 2015, № 4, №4
Биология в школе 2015, № 3, №3
Биология в школе 2015, № 2, №2
Биология в школе 2015, № 1, №1
2014 год
Биология в школе 2014, № 10, №10
Биология в школе 2014, № 9, №9
Биология в школе 2014, № 8, №8
Биология в школе 2014, № 7, №7
Биология в школе 2014, № 6, №6
Биология в школе 2014, № 5, №5
Биология в школе 2014, № 4, №4
Биология в школе 2014, № 3, №3
Биология в школе 2014, № 2, №2
Биология в школе 2014, № 1, №1
2013 год
Биология в школе 2013, №10, №10
Биология в школе 2013, №9, №9
Биология в школе 2013, №8, №8
Биология в школе 2013, №7, №7
Биология в школе 2013, №6, №6
Биология в школе 2013, №5, №5
Биология в школе 2013, № 4, №4
Биология в школе 2013, № 3, №3
Биология в школе 2013, № 2, №2
Биология в школе 2013, № 1, №1
2012 год
Биология в школе 2012, № 10, №10
Биология в школе 2012, № 9, №9
Биология в школе 2012, № 8, №8
Биология в школе 2012, № 7, №7
Биология в школе 2012, № 6, №6
Биология в школе 2012, № 5, №5
Биология в школе 2012, № 4, №4
Биология в школе 2012, № 3, №3
Биология в школе 2012, № 2, №2
Биология в школе 2012, № 1, №1
2011 год
Биология в школе № 10, 2011г., №10
Биология в школе № 9, 2011г., №9
Биология в школе № 8, 2011г., №8
Биология в школе № 7, 2011г., №7
Биология в школе № 6, 2011г., №6
Биология в школе № 5, 2011г., №5
Биология в школе № 4, 2011г., №4
Биология в школе № 3, 2011г., №3
Биология в школе № 2, 2011г., №2
Биология в школе № 1, 2011г., №1
2010 год
Биология в школе № 10, 2010г., №10
Биология в школе № 9, 2010г., №9
Биология в школе № 7, 2010г., №7
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ № 6, 2010г., №6
Биология в школе № 8, 2010г., №8
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ № 5, 2010г., №5
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ № 4, 2010г., №4
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ № 3, 2010г., №3
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ № 2, 2010г., №2
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ № 1, 2010г., №1
2009 год
Биология в школе № 10, 2009г., №10
Биология в школе № 9, 2009г., №9
Биология в школе № 8, 2009г., №8
Биология в школе № 6, 2009г., №6
Биология в школе № 5, 2009г., №5
Биология в школе № 4, 2009г., №4
Биология в школе № 3, 2009г., №3
Биология в школе № 2, 2009г., №2
Биология в школе № 1, 2009г., №1
Биология в школе № 7, 2009г., №7
2008 год
Биология в школе № 8, 2008г., №8
Биология в школе № 7, 2008г., №7
Биология в школе № 6, 2008г., №6
Биология в школе № 5, 2008г., №5
Биология в школе № 4, 2008г., №4
Биология в школе № 3, 2008г., №3
Биология в школе № 2, 2008г., №2
Биология в школе № 1, 2008г., №1
2007 год
Биология в школе № 8, 2007г., №8
Биология в школе № 7, 2007г., №7
Биология в школе № 6, 2007г., №6
Биология в школе № 5, 2007г., №5
Биология в школе № 4, 2007г., №4
Биология в школе № 3, 2007г., №3
Биология в школе № 2, 2007г., №2
Биология в школе № 1, 2007г., №1
2006 год
Биология в школе № 8, 2006г., №8
Биология в школе № 7, 2006г., №7
Биология в школе № 6, 2006г., №6
Биология в школе № 4, 2006г., №4
Биология в школе № 3, 2006г., №3
Биология в школе № 2, 2006г., №2
Биология в школе № 1, 2006г., №1
2005 год
Биология в школе № 5, 2005г., №5
Биология в школе № 8, 2005г., №8
Биология в школе № 7, 2005г., №7
Биология в школе № 6, 2005г., №6
Биология в школе № 4, 2005г., №4
Биология в школе № 3, 2005г., №3
Биология в школе № 2, 2005г., №2
Биология в школе № 1, 2005г., №1
2001 год
Биология в школе 2001, № 8, №8
Биология в школе 2001, № 7, №7
Биология в школе 2001, № 6, №6
Биология в школе 2001, № 5, №5
Биология в школе 2001, № 4, №4
Биология в школе 2001, № 3, №3
Биология в школе 2001, № 2, №2
Биология в школе 2001, № 1, № 1

Презентации:

Авторам:

Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе Для авторов журнала Биология в школе


УСЛОВИЯ ПРИЁМА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ(Скачать)

В связи с тем, что число статей, поступающих в редакцию, стало резко увеличиваться, преимущественное право по срокам публикаций будут иметь те авторы, которые являются подписчиками журнала и представят об этом в редакцию копию квитанции об оплате подписки. 

В соответствии с частью четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации (раздел VII «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации») представляемые в журнал статьи должны сопровождаться лицензионным договором о передаче Учредителю журнала неисключительных авторских прав.

На все материалы, присылаемые в редакцию, с авторами необходимо заключать лицензионные договора. Редакция журнала не принимает к рассмотрению и публикации статьи без подписанного Лицензионного договора (заполняется на бланках по образцам). Заполните ВСЕ поля формы договора и подпишите договор в двух экземплярах. Оформленные договора отправьте в редакцию вместе со статьей по почте в издательство "Школьная Пресса", адрес: 127254, г . Москва, ул.  Гончарова, д. 17А, корп. 1; по факсу 8(495) 619-52-87 или отсканированный вариант оформленного договора отправьте по e-mail: редакции

Статьи представляются в редакцию лично авторами или пересылаются по почте простыми письмами и бандеролями в виде распечатки на белой бумаге на одной стороне листа в двух экземплярах вместе с дискетой или компакт-диском (файл WinWord). Объем статьи не должен превышать 20 000 знаков (приблизительно 11-12 машинописных страниц). Статья должна быть подписана всеми соавторами.

На отдельном листе необходимо предоставить следующие сведения обо всех авторах: фамилия, имя, отчество, дата рождения, паспортные данные, ученая степень, ученое звание, место работы, занимаемая должность, домашний адрес с индексом, контактный телефон (факс, электронная почта), ИНН, номер страхового (пенсионного) свидетельства. (Анкета автора, скачать)

Материалы могут быть продублированы по электронной почте, однако датой представления их в редакцию считается день поступления подписанной распечатки на бумаге.

В качестве иллюстраций (1 экз.) принимаются оригиналы и ксерокопии рисунков, отпечатки на глянцевой фотобумаге, компьютерные графические файлы.

Компьютерные диаграммы и таблицы должны представляться в виде отдельных файлов; снимки, сделанные цифровыми аппаратами, передаются в оригинальном размере, без сжатия. Допускается пересылка файлов в архивах ZIP или RAR.

Каждый экземпляр иллюстраций должен быть подписан на обороте: фамилия автора, название статьи, номер рисунка. Место иллюстраций должно быть четко указано в тексте статьи. К каждой иллюстрации необходима подпись, разъясняющая ее содержание, обстоятельства и время фотосъемки. Для фотографий также обязательно указать фамилии изображенных на них людей и получить их согласие на опубликование фото в журнале (для детей - согласие их родителей или опекунов).

Редакция знакомится со всеми письмами, но не имеет возможности вступать в переписку с их авторами, оставляя за собой право опубликовать наиболее интересные письма полностью или фрагментарно без дополнительного согласования с авторами и без выплаты им гонорара. Направляя письмо в редакцию, автор тем самым дает согласие на его опубликование, а также на то, что текст может быть сокращен и отредактирован без изменения его смысла.

Рукописи и иллюстрации не возвращаются. Материалы, представляющие для авторов особую ценность, могут быть получены непосредственно в редакции в течение одного года со дня их отправки при условии, что желание автора получить назад предоставленные материалы было ясно выражено им при первом обращении.

За публикацию в журнале любых материалов плата с авторов не взимается.

Сведения об адресах и телефонах авторов, производителях упоминаемого в статьях оборудования, издателях и распространителях печатной и иной продукции не предоставляются.

По вопросам подписки и приобретения отдельных номеров журнала просим обращаться непосредственно в издательство "Школьная Пресса": 127254, г. Москва, ул.  Гончарова, д. 17А, корп. 1. Телефоны: 8(495) 619-83-80, 619-52-87.

Пишите и звоните: мы готовы ответить на все Ваши вопросы и предложения!

Даже если вы сомневаетесь в своих писательских способностях, все равно присылайте свои материалы. Ведь в первую очередь, нам важны ваше мнение и опыт, а наши редакторы подготовят статью к публикации.

За статьи мы выплачиваем гонорары.

Порядок публикации. Одобренные рукописи принимаются в портфель редакции и публикуются в порядке очереди или по решению главного редактора журнала*.

* О принятом решении можно узнать по телефонам: 8(495) 619-52-78, 619-52-87, 639-08-40, 639-89-92, 639-89-93 или по электронной почте.

Вы можете познакомиться с более подробными требованиями к материалам.


ВВЕРХ

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ


RULES materials for publication in English



1. Правила публикации авторских материалов. 1

2. Требования к содержанию авторского материала. 1

3. Требования к оформлению авторского материала. 2

4. Представление материалов в редакцию.. 2

Образец оформления авторского материала. 4

Образец оформления авторского материала ВАК.. 5

СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ  ПИСЬМО.. 7

АНКЕТА АВТОРА.. 8

Лицензионный (авторский) договор №... 9

 

 

Условия публикации авторских материалов в журналах издательства

 

Материалы, направленные в редакцию для опубликования в журнале, должны соответствовать правилам и требованиям к содержанию и оформлению.

 

1. Правила публикации авторских материалов

1.1. Плата за публикацию статьи не взимается.

1.2. Решение о публикации (или отклонении) материала принимается редколлегией по результатам рецензирования в трехмесячный срок со дня его поступления в редакцию.

1.3. К публикации не принимаются статьи:

  • не соответствующие целям и задачам журнала;
  • опубликованные ранее в других изданиях;
  • получившие отрицательную оценку редколлегии и рецензентов.

1.4. К публикации принимаются авторские материалы:

  • посвященные актуальным вопросам и темам школьного преподавания;
  • нигде ранее не публиковавшиеся;
  • получившие положительные оценки редколлегии и рецензентов.

1.5. Порядок публикации. Одобренные рукописи принимаются в портфель редакции и публикуются в порядке очереди или по решению главного редактора журнала[*].

 

2. В случае отклонения статьи редакция направляет автору мотивированный отказ.

 

3. При повторной печати материала в другом издании автор обязан дать ссылку на первичную публикацию (указать название и номер журнала, год издания).

 

2. Требования к содержанию авторского материала

2.1. К рассмотрению не принимаются:

  • авторские программы;
  • выдержки из диссертационных работ;
  • элективные курсы в полном объеме.

 

2.2. К рассмотрению принимаются материалы, соответствующие тематике и содержанию журнала:

§  научные статьи. В вводной части научной статьи должны быть обоснованы актуальность темы (научной проблемы или задачи) и целесообразность ее разработки. В основной части необходимо раскрыть исследуемую проблему, пути ее решения, дать обоснования полученных результатов. В заключительной части — подвести итог, сформулировать выводы, дать рекомендации, указать возможные направления дальнейших исследований;

§  практические (методические) статьи (разработки уроков и внеклассных мероприятий, программы элективных курсов);

§  обзорные статьи. В обзоре должны быть проанализированы, сопоставлены и выявлены наиболее важные и перспективные направления развития науки (практики), ее отдельных видов, явлений, событий и пр. Материал должен носить проблемный характер, демонстрировать противоречивые взгляды на развитие научных (практических) знаний, содержать выводы, обобщения, сводные данные;

§  рецензии на публикации, учебники и учебно-методические комплекты. Должны содержать критический разбор, анализ и оценку.

 

 ВВЕРХ

3. Требования к оформлению авторского материала

Материал, направляемый в редакцию, должен соответствовать следующим требованиям.

3.1. Заглавие краткое, отражающее содержание материала.

3.2. В сведениях об авторах перечисляются:

— фамилия, инициалы автора (ов) в именительном падеже. В коллективных работах имена приводятся в принятой авторами последовательности;

— ученая степень, ученое звание;

— профессия или должность;

— место работы или учебы: страна (для иностранных авторов), населенный пункт, наименование учреждения, подразделение (факультет, кафедра).

3.3. Аннотация. Объем аннотации не должен превышать 500 печатных знаков.

Аннотация кратко знакомит с содержанием статьи, раскрывает ее актуальность, научную и практическую значимость. В аннотации следует употреблять значимые слова из авторского материала для обеспечения автоматизированного поиска, а также стандартную терминологию, свойственную языку научной литературы. Сокращения и условные обозначения, кроме общепринятых, используются в исключительных случаях.

3.4. Ключевые слова выбирают из текста материала, приводят в именительном падеже, помещают перед текстом.

3.5. Объем авторского текста не должен превышать 15 страниц формата А4, набранных на компьютере (шрифт Times New Roman, размер (кегль) — 14, интервал 1,5).

3.6 Иллюстрации должны быть не сгруппированы и представлены в виде отдельных файлов в формате tif или jpg качеством не ниже 300 dpi.

3.7. Список использованной литературы. Автор отвечает за достоверность сведений и ссылок на официальные документы и другие источники. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5—2008.

 

3.8. Дополнительные требования к публикациям в журналах, входящих в перечень Высшей аттестационной комиссии (ВАК), (приложение 1ВАК).:

3.8.1. Материалы и сведения, указанные в пп. 3.1 — 3.4, необходимо представлять на русском и английском языках.

3.8.2. Прилагается рецензия доктора или кандидата наук. Рецензия содержит характеристику работы: раскрывает теоретико-методологическое и практическое значение выбранной темы, цели работы, степень разработки изучаемой проблемы, оценку (достоинства и недостатки) и выводы (значимость результатов). Указывает, что нового несет в себе данное исследование в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению**.

 

** Статьи, не соответствующие вышеуказанным требованиям, не рассматриваются.

 ВВЕРХ

4. Представление материалов в редакцию

Материалы можно направлять почтой простым или заказным письмом, бандеролью по адресу: 127254, г. Москва, ул. Гончарова, д. 17А, корп. 1; электронной почтой (e-mail) РЕДАКЦИИ или info@schoolpress.ru; по факсу (495) 619-52-87.

 

В редакцию автор представляет:

4.1. Авторский оригинал, подписанный всеми авторами и подготовленный в соответствии с вышеперечисленными требованиями.

4.2. Электронную версию статьи на электронном носителе информации (флэш-карте (USB), CD-диске и т. п.).

4.3. Сопроводительное письмо (приложение 1).

4.3. Анкету автора (приложение 2).

4.4. Договор (приложение 3).

 

Примечание.

 

а) Материалы, направленные в редакцию без выполнения вышеуказанных требований, не рассматриваются.

б) Рукописи обратно не возвращаются.

ВВЕРХ

Приложение 1

 

Образец оформления авторского материала

 

Заглавие статьи

Дидактическое обеспечение процесса формирования коммуникативной компетенции у студентов юридического факультета при изучении общепрофессиональных дисциплин

 

Сведения об авторах

 

Пищулин В.Г.

Доктор педагогических наук, кандидат юридических наук, профессор.

Директор Троицкого филиала ГОУ ВПО «Челябинский государственный университет».

 

Климова О.В.

Старший преподаватель.

Троицкий филиал ГОУ ВПО «Челябинский государственный университет», кафедра педагогики и психологии. E-mail:

 

Аннотация статьи

 

Статья посвящена актуальным вопросам реформирования системы юридического образования. В ней рассматриваются вопросы, связанные с внедрением компетентностного подхода к процессу подготовки юриста, формированием коммуникативной компетенции как важной составляющей профессиональной деятельности будущего специалиста юридического профиля.

 

Ключевые слова

 

Коммуникативная компетентность, коммуникативная компетенция, компоненты коммуникативной компетенции, поэтапное формирование коммуникативной компетенции, рефлексия, учебно-деловые игры.

 

Литература

1.         Андреев В.И. Педагогика. Казань: Центр инновационных технологий, 2000. 608 с.

2.         Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1977. 303 с.

3.         Введенская Л.А. Деловая риторика: Учеб. пособие для вузов. 2-е изд. Ростов-на-Дону, 2001. 25 с.

4.         Гессен С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. М., 1995. 25 с.

5.         Губаева Т.В. Словесность в юриспруденции. Казань, 1995. 256 с.

6.         Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996. 25 с.

ВВЕРХ

 

 

Приложение 1 ВАК

 

Образец оформления авторского материала ВАК

 

Заглавие статьи

«От трагедии войны к культуре мира»

Автор

Воробьева Вера Владимировна, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ, директор гимназии №1522 Москвы, E-mail:

Чистова Татьяна Михайловна, заместитель директора гимназии №1522 Москвы, E-mail: gym1522@rcsz.ru

Тип статьи

информационно-аналитическая.

Ключевые слова

культура мира, гражданско-патриотическое воспитание, система гражданского и патриотического воспитания, гражданско-патриотическое движение учащихся и педагогов, диалог культур, толерантность

Аннотация статьи

В статье раскрывается опыт гражданско-патриотической работы коллектива педагогов, учащихся и родителей гимназии №1522 Москвы, осуществляемой на основе программно-целевого подхода.

Литература:

1.     Андреев В.И. Педагогика. Казань: Центр инновационных технологий, 2000. 608 с.

2.     Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1977. 303 с.

3.     Введенская Л.А. Деловая риторика: Учеб. пособие для вузов. 2-е изд. Ростов-на-Дону, 2001. 25 с.

4.     Гессен С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. М, 1995. 25 с.

5.     Губаева Т.В. Словесность в юриспруденции. Казань, 1995. 256 с.

6.     Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996. 25 с.

Title of the article

“From the tragedy of war to the culture of peace”

Authors

Vorobjeva Vera Vladimirovna, director of gymnasium № 1522 of the Moscow city, candidate of pedagogical sciences, honored teacher of the Russian Federation.

Chistova Tatiana Mikhailovna, deputy director of gymnasium № 1522 of the Moscow city. E-mail: gym1522@rcsz.ru

Type of the article

Informational and analytical.

Keywords

culture of peace, civil and patriotic education,  system of civil and patriotic education, civil and patriotic movement of students and teachers, the dialogue of cultures, tolerance

Annotation to the article

The article reveals experience of civil and patriotic work of the team of teachers, students and parents, in the gymnasium № 1522 of the Moscow city, executing on the basis of programming and target approach.


ВВЕРХ

Приложение 2

 

В ООО «Школьная Пресса»

от автора

                        (фамилия, имя, отчество)

 

 

СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ  ПИСЬМО

 

Направляю вам подготовленную мною статью _______________________

 

______________________________________________________________

 

______________________________________________________________

(название статьи)

для рассмотрения и публикации в рубрике __________________________

______________________________________________________________

(название рубрики)

журнала ______________________________________________________

(название журнала)

 

С условиями публикации ознакомлен.

Даю свое согласие на редактирование материала и изменение его названия.

Подтверждаю, что рукопись ранее не публиковалась и не содержит материалов, защищенных авторскими правами третьих лиц.

Обязуюсь не передавать представленный в издательство «Школьная Пресса» материал для публикации в другие журналы до принятия решения о его печати и после его одобрения.

В случае публикации статьи авторский экземпляр журнала прошу выслать по адресу:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

(почтовый индекс, адрес)

 

Приложения:

1.     Распечатка оригинала статьи на _____ листах (страницах) с подписью автора.

2.     Электронный вариант статьи.

3.     Анкета автора.

4.     Договор.

 

«_____»_____________20__ г.

 

_____________________                     ____________________________________

(подпись)                                                (расшифровка подписи)

 

_____________________                     ____________________________________

(подпись)                                                 (расшифровка подписи)

 

ВВЕРХ

 

Приложение 3

АНКЕТА АВТОРА

 

 

1. Фамилия, имя, отчество:_______________________________________

______________________________________________________________

 

2. Паспорт: серия _________________ № ___________________________

кем выдан:_____________________________________________________

когда выдан:___________________________________________________

 

3 Дата рождения (число, месяц, год):_______________________________

______________________________________________________________

 

4. Место рождения (по паспорту):__________________________________

______________________________________________________________

 

5. Домашний адрес (по паспорту) с индексом:________________________

______________________________________________________________

6. Домашний адрес (фактический) с индексом:_______________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

7. Телефон (мобильный; рабочий, домашний с указанием кода города), E‑mail:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

8. ИНН (налоговый номер):___________________________________________

 

9. Номер карточки пенсионного страхования:________________________

 

10. Указать, куда перечислять гонорар:

на домашний адрес______________________________________________

на счет в банке_________________________________________________

 

11. Текущий счет и реквизиты банка для перечисления гонорара:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

«____»____________20______г.

 

Автор:_________________                        ________________________________                

              (подпись)                                                             (фамилия, инициалы)

 ВВЕРХ

 

Приложение 4

Лицензионный (авторский) договор №

(Неисключительная лицензия)

г. Москва                                                                                                                                                 «___» _________ 20__ г.

               Общество с ограниченной ответственностью «Школьная Пресса», именуемое в дальнейшем Издательство, в лице Генерального директора Ромадина Василия Николаевича, действующего на основании Устава, с одной стороны, и ____________________________________________________________________________________________________

_____________________, именуемый в дальнейшем Автор, с другой стороны, заключили договор о нижеследующем:

Статья 1. Предмет Договора

Предметом настоящего Договора является передача Автором Издательству права неисключительного использования Произведения под (рабочим) названием «__________________________________________

_________________________________________________________________________», именуемого в дальнейшем Произведение, с сохранением за Автором права выдачи лицензий другим лицам (Неисключительная лицензия).

Статья 2. Права и обязанности Автора

Автор или лицо по его доверенности обязуется представить Издательству Произведение комплектно в виде оригинала рукописи, подписанного автором, и в электронном виде на дискете (CD-ROMе) или по E-mail. В случае отклонения Произведения рукопись автору не возвращается. При повторной печати Произведения в другом издании Автор обязан дать ссылку на первичную публикацию (указать название и номер журнала, год издания).

Статья 3. Права и обязанности Издательства

3.1. Рассмотреть представленную в надлежащем виде рукопись Произведения в 60-дневный срок.

3.2. Выпустить Произведение в свет не позднее 18 месяцев с момента подписания договора обеими сторонами.

Статья 4. Способы использования Произведения

Использованием произведения считается, в частности:

4.1. Воспроизведение Произведения, в том числе путем его записи в память ЭВМ.

4.2. Создание на основе Произведения базы данных и электронных версий Произведения и их воспроизведение.

4.3. Распространение Произведения любыми способами и любым тиражом.

4.4. Публичный показ Произведения.

4.5. Доведение Произведения до всеобщего сведения таким образом, что любое лицо может получить доступ к Произведению из любого места и в любое время по собственному выбору (доведение до всеобщего сведения).

Статья 5. Оговорка об исключительном праве и сублицензии

5.1. Автор обязуется в течение срока, определенного статьей 3 настоящего Договора, не передавать для издания Произведение в периодические издания, сходные по тематике с  периодическими изданиями, выпускаемыми Издательством.

5.2. Издательство получает право сублицензии, то есть право на передачу третьим лицам прав на использование Произведения способами и в пределах установленных настоящим Договором.

Статья 6. Срок действия Договора

Договор вступает в силу с момента его подписания обеими сторонами и действует в течение 5 лет. Если ни одна из сторон в течение 30 дней до истечения срока действия настоящего Договора не заявит о намерении его расторгнуть, то Договор автоматически пролонгируется на тот же срок.

Статья 7. Право Издательства на распространение

Издательство сохраняет за собой право на распространение и рекламу выпущенного им Произведения после окончания срока действия настоящего Договора.

Статья 8. Территория действия неисключительной лицензии

Полученные Издательством права на использование Произведения распространяются на издание Произведения на русском языке по всему миру.

Статья 9. Размер авторского вознаграждения

Авторское вознаграждение за все виды использования и любыми способами распространения Произведения Автору выплачивается однократно в следующем размере ___________________.

Статья 10. Юридические адреса и подписи сторон

Издательство: Общество с ограниченной ответственностью «Школьная Пресса».

Юридический адрес и фактический (почтовый) адрес: 127254, г. Москва, ул. Гончарова, д.17А, корп. 1.

ИНН 7710301559 КПП 771501001 Расчетный счет № 40702810438050103814

ОАО «СБЕРБАНК РОССИИ», г. Москва, Корреспондентский счет 30101810400000000225 БИК 044525225

Тел.: (495) 619-83-80, 639-73-03, 619-52-87, E-mail: info@schoolpress.ru.

Генеральный директор _______________Ромадин Василий Николаевич

М.П.

Автор Ф.И.О. (полностью): ___________________________________________________________________________

Дата рождения: ____________ Паспорт: _______________________ выдан (дата выдачи, кем выдан): __________________________________________________________________________________________

Адрес фактического проживания, индекс: ______________________________________________________

Адрес прописки, индекс: ____________________________________________________________________

Номер страхового свидетельства (Пенсионного фонда) _______________, ИНН: _____________________

Телефон (факс): ___________________________Эл. адрес: ________________________________________

Ученая степень: _________________________, Ученое звание: ____________________________________

Место работы: ___________________________, Занимаемая должность: ____________________________

Подпись _____________________________/ _____________ /



[*] О принятом решении можно узнать по телефонам: (495) 619-52-87, 618-48-83 или по электронной почте.




ВВЕРХ

ПОРЯДОК РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ РУКОПИСЕЙ,

поступающих в научно-методический журнал «Биология в школе»

 

1.     Поступающая в редакцию рукопись, направляемая автором для публикации в журнале, после регистрации передается главному редактору журнала.

2.     Главный редактор проводит первичную экспертную оценку поступившей рукописи на предмет ее тематического соответствия содержанию научно-методических задач, решаемых в рамках современной теории и методики обучения и воспитания биологии и экологии, педагогики, профессионального образования.

3.     Редакция осуществляет рецензирование всех поступающих материалов, соответствующих тематике журнала, с целью их экспертной оценки.

4.     В качестве экспертов выступают признанные специалисты по тематике рецензируемых материалов, имеющие в течение последних 3 лет публикации по тематике рецензируемой статьи.

5.     Рецензент оценивает рукопись на предмет актуальности, соответствия содержания статьи ее названию, новизны и оригинальности предлагаемых идей, соответствия формы и стиля подачи материалов требованиям ВАК РФ и формату журнала. Рецензирование осуществляется на добровольной, безвозмездной основе.

6.     При наличии положительного (письменного) заключения, рукопись включается в стандартный производственный цикл, обеспечивающий необходимую подготовку статьи к публикации (научное и литературное редактирование, утверждение решения о публикации главным редактором журнала).

7.     Замечания и вопросы экспертов, касающиеся содержания рецензируемого материала, доводятся до сведения автора. После соответствующей доработки (переработки) рукописи эксперт дает окончательное заключение о возможности публикации.

8.     Редакция направляет авторам представленных материалов копии рецензий или мотивированный отказ, а также обязуется направлять копии рецензий в Министерство образования и науки Российской Федерации при поступлении в редакцию соответствующего запроса.

9.     Рецензии хранятся в редакции и издательстве в течение 5 лет.

 

 

Главный редактор                                                                    Суматохин С.В.


ENG.

ВВЕРХ

 CONDITIONS OF ADMISSION OF MATERIALS FOR PUBLICATION


Due to the fact that the number of papers submitted to the editorial board, was sharply increase, the preferential right of the publication period will be those authors who are subscribers of the magazine and will present it to the editor copy of the receipt of the subscription.

In accordance with Part IV of the Civil Code of the Russian Federation (Section VII «rights to the results of intellectual activity and means of individualization") submitted to the journal articles must be accompanied by a license agreement to transfer the founder of the magazine nonexclusive copyright.

All materials sent to the editors, the authors need to conclude licensing contracts. The editorial board does not accept for consideration and publication of the article without the signed license agreement (to be filled in the forms for samples). Fill in the form of the contract and sign a contract in two copies. Registration of the contract, send to the editors together with the article by e-mail to the publishers' School Press "Address: 127254, g. Ul. Goncharova, d. 17A, Bldg. 1; fax 8 (495) 619-52-87 or scanned version of the contract drawn up send e-mail: editorial

View samples and complete agreement mode PDF or Word.

You can get acquainted with more detailed requirements for materials.

Articles submitted to the editorial board by the author or emailed simple letters and parcels as a print on a white paper on one side of the sheet in duplicate together with a diskette or CD-ROM file (WinWord). The paper should not exceed 20 000 characters (approximately 11-12 typewritten pages). The article should be signed by all co-authors.

On a separate sheet must provide the following information on all the authors: last name, first name, date of birth, passport number, academic degree, academic status, place of work, position, home address, zip code, telephone number (fax, email), VAT the number of insurance (pension) certificate. (About the author download)

The materials can be duplicated by e-mail, but the date of submission of the editorial board is the day of receipt of the signed printout on paper.

As an illustration (1 ind.) Accepted the originals and copies of drawings, prints on glossy photo paper, computer graphics files.

Computer charts and tables should be submitted in separate files; Images captured with a digital device are transferred to the original size, without compression. Allowed file transfer in ZIP or RAR.

Each copy of the illustrations must be signed on the reverse: author's name, title of the article, the figure number. Place the illustrations should be clearly stated in the text. Each illustration must sign explaining its content, circumstances and time of shooting. For photos and be sure to specify the names of people depicted on them and obtain their consent to the publication of the photos in the magazine (for children - the consent of their parent or guardian).

Editorial acquainted with all the letters, but is not able to enter into correspondence with authors, reserving the right to publish the most interesting letters in whole or in fragments without additional agreement with authors and without paying him royalties. By sending a letter to the editor, the author thereby consent to its publication as well as the fact that the text can be edited and shortened without changing its meaning.

Manuscripts and illustrations will not be returned. Materials submitted for the authors of particular value, can be obtained directly in the wording of one year from the date of shipment, provided that the author's desire to get back the submitted materials it was clearly expressed at the first call.

For publication in the journal of any materials fee will be charged to the authors.

For information about the addresses and telephone numbers of authors, producers referred to in the articles of equipment, publishers and distributors of printed and other products are not available.

For subscription and purchase individual issues of the magazine, please contact directly to the publishing house "School Press": 127254, Moscow, st. Goncharova, d. 17A, Bldg. 1. Phone: 8 (495) 619-83-80, 619-52-87.

Write and call: we are ready to answer all your questions and suggestions!

Even if you doubt your abilities writers, still send their materials. Indeed, in the first place, we would appreciate your opinion and experience, and our editors will prepare an article for publication.

In the article we pay royalties.

The order of publication. Approved manuscripts accepted and published version of the portfolio in a queue or by decision of the chief editor of the magazine *.

About the decision can be found on the phone: 8 (495) 619-52-78, 619-52-87, 639-08-40, 639-89-92, 639-89-93 or e-mail.

You can get acquainted with more detailed requirements for materials.



ВВЕРХ


ORDER review of manuscripts,
entering the scientific and methodical journal "Biology at School"

1. coming to the editor the manuscript sent to the author for publication in the journal, after the registration is transferred to the chief editor of the magazine.
2. Chief Editor conducts primary peer-reviewed manuscript received for its theme corresponds to the content of scientific and methodological problems to be solved in the framework of the modern theory and methodology of training and education of biology and ecology, pedagogy, vocational education.
3. Issue shall review all incoming materials, relevant articles of the magazine, with a view to peer review.
4. act as experts recognized experts on the subject of peer-reviewed materials available within the last 3 years of the publication of peer-reviewed articles on the subject.
5. The reviewer assesses the manuscript for the relevance of the respective content of the article its title, the novelty and originality of the proposed ideas, matching the shape and style of the material requirements of the HAC RF and format of the magazine. The review is voluntary, free of charge.
6. If there is a positive (written) findings, the manuscript is included in the standard production cycle, providing the necessary training to the publication of articles (scientific and literary editing, approval of the decision on the publication chief editor).
7. Comments and questions from the experts concerning the content of the reviewed material brought to the attention of the author. After appropriate revisions (processing) gives the final manuscript expert opinion on the possibility of publication.
8. Issue to the authors of submissions or copies of reviews of a reasoned refusal, and also undertakes to send copies of reviews in the Ministry of Education and Science for admission to the editor of the corresponding request.
9. Reviews stored in the editorial and publishing house for 5 years.


Chief editor Sumatohin SV


ВВЕРХ

Яндекс.Метрика