География для школьников № 2, 2011г.
Подписной индекс: 80490
- Анонс номера:
О журнале:
Научно-популярный журнал
ISSN: 2074-5028 Издается с 2008 года Периодичность: 4 номера в год |
Подписка по каталогу «Подписные издания» Официальный каталог Почты России
https://podpiska.pochta.ru/publisher/349226
ОСНОВНЫЕ РУБРИКИ ЖУРНАЛА:
• «Наша Родина»;
• «Мир вокруг нас»;
• «Замечательные путешественники и исследователи»;
• «Эти книги стоит прочитать»;
• «Готовимся к уроку»;
• «Идем на урок»;
• «Неделя географии»;
• «Готовимся к олимпиаде»;
• «Готовимся к ЕГЭ»;
• «Проверь свои знания»;
• «Занимательное краеведение»;
• «Советы туристу».
Цели журнала: вызвать у школьников интерес к географии как учебному предмету, расширить их кругозор; повысить уровень географической подготовленности выпускников средней школы; помочь учащимся осуществить контроль своих знаний; способствовать патриотическому воспитанию детей.
Подписаться на журнал:
«География в школе»
«География для школьников»
«География в школе» и «География для школьников». Комплект по льготной цене
Для оформлении подписки нажмите кнопку
Содержание номера:
- Мир вокруг нас
- Замечательные путешественники и исследователи
- Малые города России
- Готовимся к уроку
- Неделя географии
- Готовимся к Олимпиаде
- Советы туристу
- Будущему абитуриенту
Рубрики журнала:
- XIX Всероссийская олимпиада школьников по географии (1)
- Будущему абитуриенту (8)
- В помощь абитуриенту (1)
- Всероссийская олимпиада школьников по географии (3)
- География и Литература (3)
- Готовимся к ЕГЭ (13)
- Готовимся к Олимпиаде (19)
- Готовимся к уроку (87)
- Дневник экспедиции (1)
- Замечательные путешественники и исследователи (16)
- Занимательная география (12)
- Идём на урок (3)
- К 65-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941—1945 ГГ. (1)
- Люди науки (5)
- Малые города России (3)
- Мир вокруг нас (34)
- Молодому учителю (1)
- На заметку (4)
- Наша родина (45)
- Неделя географии (61)
- Они были первыми (5)
- Отважные первопроходцы (2)
- По родной стране (2)
- Практические советы (4)
- Проверь свои знания (9)
- Проверь себя (10)
- Регионы мира (4)
- Советы туристу (17)
- Твой проект (3)
- Твой проект (1)
- Учимся самостоятельно (1)
- Фотоконкурс (1)
- Эту книгу стоит прочитать (1)
Редакция:
- ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
-
Рыжаков Михаил Викторович - - доктор пед. наук, Профессор, академик Российской академии образования
- - Mikhail V. Ryzhakov, Chief Editor,doctor ped. Sciences, Professor, Academician of the Russian Academy of Education
- Заместитель главного редактора
-
Царева Лора Александровна
- - кандидат педагогических наук, ведущий эксперт Академии Минпросвещения России
- - Lоra A. Tsareva, Deputy Chief Editor, Candidate of Pedagogic Sciences
- РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
-
Дюкова Светлана Евгеньевна
- - научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования ФГБНУ ИСРО РАО
- - Svetlana E. Dyukova, Researcher of the Laboratory of Social and Humanitarian General Education of the Federal State Budget Scientific Institution of Institutes of Education and Science of the Russian Academy of Education
-
Сазонова Любовь Михайловна
- - редактор отделов «Туризм и краеведение» и «Информация»
- - Lubov M. Sazonova, editor of sections “Tourism and area study” and “Information”
-
Ильинский Сергей Валерьевич
- - доцент, кандидат педагогических наук, кафедра методики обучения географии и краеведению, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
- - Sergey V. Ilyinskiy, Associate Professor, Candidate of Pedagogical Sciences, Department of Teaching Methods for Geography and Local History, Russian State Pedagogical University named after V.I. A.I. Herzen"
Архив:
- 2015 год
- География для школьников 2015, № 4, №4
- География для школьников 2015, № 3, №3
- География для школьников 2015, № 2, №2
- География для школьников 2015, № 1, №1
- 2014 год
- География для школьников 2014, № 4, №4
- География для школьников 2014, № 3, №3
- География для школьников 2014, № 2, №2
- География для школьников 2014, № 1, №1
- 2013 год
- География для школьников 2013, № 4, №4
- География для школьников 2013, № 3, №3
- География для школьников 2013, № 2, №2
- География для школьников 2013, № 1, №1
- 2012 год
- География для школьников 2012, № 4, №4
- География для школьников 2012, № 3, №3
- География для школьников 2012, № 2, №2
- География для школьников 2012, № 1, №1
- 2011 год
- География для школьников № 4, 2011г., №4
- География для школьников № 3, 2011г., №3
- География для школьников № 2, 2011г., №2
- География для школьников № 1, 2011г., №1
- 2010 год
- География для школьников № 4, 2010г., №4
- География для школьников № 3, 2010г., №3
- География для школьников № 2, 2010г., №2
- География для школьников № 1, 2010г., №1
- 2009 год
- География для школьников № 4, 2009г., №4
- География для школьников № 3, 2009г., №3
- География для школьников № 2, 2009г., №2
- География для школьников № 1, 2009г., №1
- 2008 год
- География для школьников № 4, 2008г., №4
- География для школьников № 3, 2008г., №3
- География для школьников № 2, 2008г., №2
- География для школьников № 1, 2008г., №1
Презентации:
Авторам:
Вниманию авторов и читателей журнала!
В связи с тем, что число статей, поступающих в редакцию, стало резко увеличиваться, преимущественное право по срокам публикаций будут иметь те авторы, которые являются подписчиками журнала и представят об этом в редакцию копию квитанции об оплате подписки.
В соответствии с частью четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации (раздел VII «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации») представляемые в журнал статьи должны сопровождаться лицензионным договором о передаче Учредителю журнала неисключительных авторских прав.
На все материалы, присылаемые в редакцию, с авторами необходимо заключать лицензионные договора. Редакция журнала не принимает к рассмотрению и публикации статьи без подписанного Лицензионного договора (заполняется на бланках по образцам). Заполните ВСЕ поля формы договора и подпишите договор в двух экземплярах. Оформленные договора отправьте в редакцию вместе со статьей по почте в издательство "Школьная Пресса", адрес:
Посмотреть и заполнить образцы договора в режиме PDF или Word.
Вы можете познакомиться с более подробными требованиями к материалам.
Статьи представляются в редакцию лично авторами или пересылаются по почте простыми письмами и бандеролями в виде распечатки на белой бумаге на одной стороне листа в двух экземплярах вместе с дискетой или компакт-диском (файл WinWord). Объем статьи не должен превышать 20 000 знаков (приблизительно 11-12 машинописных страниц). Статья должна быть подписана всеми соавторами.
На отдельном листе необходимо предоставить следующие сведения обо всех авторах: фамилия, имя, отчество, дата рождения, паспортные данные, ученая степень, ученое звание, место работы, занимаемая должность, домашний адрес с индексом, контактный телефон (факс, электронная почта), ИНН, номер страхового (пенсионного) свидетельства. (Анкета автора, скачать)
Материалы могут быть продублированы по электронной почте, однако датой представления их в редакцию считается день поступления подписанной распечатки на бумаге.
В качестве иллюстраций (1 экз.) принимаются оригиналы и ксерокопии рисунков, отпечатки на глянцевой фотобумаге, компьютерные графические файлы.
Компьютерные диаграммы и таблицы должны представляться в виде отдельных файлов; снимки, сделанные цифровыми аппаратами, передаются в оригинальном размере, без сжатия. Допускается пересылка файлов в архивах ZIP или RAR.
Каждый экземпляр иллюстраций должен быть подписан на обороте: фамилия автора, название статьи, номер рисунка. Место иллюстраций должно быть четко указано в тексте статьи. К каждой иллюстрации необходима подпись, разъясняющая ее содержание, обстоятельства и время фотосъемки. Для фотографий также обязательно указать фамилии изображенных на них людей и получить их согласие на опубликование фото в журнале (для детей - согласие их родителей или опекунов).
Редакция знакомится со всеми письмами, но не имеет возможности вступать в переписку с их авторами, оставляя за собой право опубликовать наиболее интересные письма полностью или фрагментарно без дополнительного согласования с авторами и без выплаты им гонорара. Направляя письмо в редакцию, автор тем самым дает согласие на его опубликование, а также на то, что текст может быть сокращен и отредактирован без изменения его смысла.
Рукописи и иллюстрации не возвращаются. Материалы, представляющие для авторов особую ценность, могут быть получены непосредственно в редакции в течение одного года со дня их отправки при условии, что желание автора получить назад предоставленные материалы было ясно выражено им при первом обращении.
За публикацию в журнале любых материалов плата с авторов не взимается.
Сведения об адресах и телефонах авторов, производителях упоминаемого в статьях оборудования, издателях и распространителях печатной и иной продукции не предоставляются.
По вопросам подписки и приобретения отдельных номеров журнала просим обращаться непосредственно в издательство "Школьная Пресса":
Пишите и звоните: мы готовы ответить на все Ваши вопросы и предложения!
Даже если вы сомневаетесь в своих писательских способностях, все равно присылайте свои материалы. Ведь в первую очередь, нам важны ваше мнение и опыт, а наши редакторы подготовят статью к публикации.
За статьи мы выплачиваем гонорары.
Порядок публикации. Одобренные рукописи принимаются в портфель редакции и публикуются в порядке очереди или по решению главного редактора журнала*.
* О принятом решении можно узнать по телефонам: (495) 619-52-78, 619-52-87, 639-08-40, 639-89-92, 639-89-93 или по электронной почте.
Вы можете познакомиться с более подробными требованиями к материалам.
Новости
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
- 03.08.2024 Появилась в продаже книга - ЭМОЦИИ И ОБЩЕНИЕ. Развитие эмоциональной и коммуникативной сфер
- 16.07.2024 Появилась в продаже книга - К. Чуковский «Айболит». Играем в сказку. Театрализация сказок с игровыми полями и персонажами