О журнале «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»: 

«Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»

Научно-методический и практический журнал


Издается с 2002 года

Издатель: ООО «Школьная Пресса»


Периодичность: 8 номеров в год.
Формат: 84х108/16 (205х260). Объём: 64 страниц. Вес: 124 грамм


В 2017 года включен в обновленный «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук»

Журнал включен в российские и международные базы данных:

Российский индекс научного цитирования (РИНЦ)
Print ISSN: 2074-4986 (печатная версия)Свидетельство о регистрации СМИ: ПИ № ФС 77 - 9206 от 14.06.2001
Форма распространения: Печатное СМИ журнал.

Периодичность: 8 номеров в год.
Формат: 84х108/16 (205х260). Объём: 64 страниц. Вес: 124 грамм
Подписные индексы:80861, 80494 по каталогу «Газеты. Журналы» агентства «Роспечать»
График выхода:
 25 число месяца:
Январь Март Май Июнь Август Сентябрь  Ноябрь Декабрь
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8
Наличие
online версии
(электронная версии)
Он-лайн (Online) -электронная версия печатного журнала оформляется на сайте www.schoolpress.ru, распространяется по электронной почте (на E-mail)
 
  - полные тексты архивных и текущих выпусков, доступные за плату
  - полные тексты статей, доступные за плату

Адрес редакции
127322, Россия, г.Москва, ул. Огородный проезд, д. 20, стр. 27
e-mail, телефонinfo@schoolpress.ru, +7(495) 619-52-87, 619-15-85



ENG.  ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:


 Подписные индексы 80861, 80494 по каталогу «Газеты. Журналы» агентства «Роспечать»





Описание тематики журнала «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»

          

        Главная задача журнала «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»  — содействие педагогам, учителям общеобразовательных школ, учителям-дефектологам, логопедам, психологам и родителям в организации помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, начиная с первых месяцев жизни до окончания школы.


    Ведущие темы и направления: раннее развитие ребенка; выявление симптомов неблагополучного развития; дифференциальная диагностика; преемственность между дошкольной и начальной ступенями образования; интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями; помощь учителям общеобразовательных школ в воспитании и обучении детей с нарушениями развития.

Журнал предлагает конспекты и планы уроков, сценарии комплексных занятий; публикует нормативно-правовые документы, информацию о региональных центрах психолого-педагогической помощи и реабилитации; рассказывает о новых коррекционно-развивающих технологиях, о новинках учебно-методической литературы, о всероссийских и региональных мероприятиях, посвященных актуальным проблемам помощи детям с нарушениями в развитии.


ОСНОВНЫЕ РУБРИКИ ЖУРНАЛА: 

• «Обсуждаем проблему»; 

• «Образовательные программы, учебные планы, школьные учебники»; 

• «Коррекционно-развивающие технологии и методические находки»; 

• «Педагогическая гостиная»; 

• «Медико-педагогическая и социально-психологическая служба»;

• «Консультируют специалисты»; 

• «Педагогическое наследие»;

• «Ребенок в семье».


Журнал содержит цветную вкладку «Мы вместе» (16 с.) с материалами для диагностики развития детей и увлекательными заданиями, посвященными определенной теме. Этим «журналом в журнале» можно воспользоваться как самостоятельным методическим пособием.





Рецензируемый: Да

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» осуществляет рецензирование всех поступающих в редакцию статей, соответствующих тематике журнала, с целью их экспертной оценки. Все рецензенты являются признанными специалистами по тематике рецензируемых материалов. Рецензии на поступившие материалы хранятся в издательстве в течение 5 лет.




Высшая аттестационная комиссия (ВАК) Минобрнауки России


Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»  включен в обновленный «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук», утвержденный решением Президиума Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Минобрнауки России (http://perechen.vak2.ed.gov.ru).

 

VAK.JPG





Тематика журнала «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»  (по перечню отраслей науки и групп специальностей научных работников  в соответствии с Номенклатурой специальностей):


Отрасли науки 19.00.00 Психологические науки
13.00.00 Педагогические науки
Группы специальностей 19.00.00 Психологические науки
13.00.00 Педагогические науки

Основные тематические рубрикипо номенклатуре ВАК
13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням
образования)
13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика,
олигофренопедагогика и логопедия)
19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
19.00.07 Педагогическая психология
19.00.10 Коррекционная психология


Соискатели учёных степеней могут опубликовать в журнале результаты научных исследований по специальностям:

Педагогические науки.

Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия. 13.00.03).

Психологические науки.
Коррекционная психология (19.00.10).




Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) и регулярно предоставляет информацию об опубликованных статьях в данный индекс (страница журнала в РИНЦ).


АНАЛИЗ ПУБЛИКАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ЖУРНАЛА:
Двухлетний импакт-фактор издания в системе РИНЦ –
0,354
Пятилетний импакт-фактор издания в системе РИНЦ –
0,270
 (Дата обновления показателей журнала: 11.08.2017).



Сайт издания: «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития»

На сайте издания в открытом доступе на русском и английском языках размещаются аннотации, ключевые слова, информация об авторах для всех статей и обзоров, опубликованных изданием, а также полнотекстовые версии всех статей издания в закрытом доступе на платной основе.


Официальный адрес сайта издания в сети Интернет: www.schoolpress.ru

или

«Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=37&MAGAZINE_ID=78353




Подписаться на журнал:



Для оформлении подписки нажмите кнопку 


ENG.
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
 

Вверх
 

"Education and training of children with disabilities"

Scientific-methodical and practical journal


Published since 2002
Publisher: OOO "School Press"



In 2017, included in the updated "List of peer-reviewed scientific publications in which the main scientific results of dissertations for obtaining the scientific degree of a candidate of sciences, for the academic degree of a doctor of science"
The journal is included in Russian and international databases:
The Russian Scientific Citation Index (RINC)
Print ISSN: 2074-4986
 (print version)
)
Certificate of registration of the media: PI No. FS 77 - 9206 of 14.06.2001
Form of distribution: Print media magazine.

Periodicity: 8 issues per year.
Format: 84x108 / 16 (205x260). Volume: 64 pages. Weight: 124 grams
Output Schedule:
 
25 of the month:
January March May June August Septembe November December
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8
About Journal of Special Education “Education and Upbringing of Children with Disabilities”

 

      Scientific-methodical journal “Education and Upbringing of Children with Disabilities” helps mainstream school teachers, special education teachers, speech therapists, psychologists and parents to arrange special support to children with SEN (special education needs) from the first months of life until school graduating.


      Main directions and areas: early child development; detection of wrong development early signs; differential diagnostics; connection between preschool and elementary school education; inclusive teaching of children with SEN; help mass education teachers working with children with SEN.

The Journal offers lessons outlines and summaries, complex lessons scripts; publishes juridical acts; informs about regional centers of pedagogical, psychological help and rehabilitation; announces new books and manuals for specialists, Russian and regional events on actual problems of help children with developmental disorders.


Main sections:

·        Discussing a problem

·        Educational programs, teaching schedules, school textbooks

·        Correctional and developing technologies and methodical findings

·        Teachers’ living room

·        Medical, pedagogical, social, psychological services

·        An expert is consulting

·        Pedagogical heritage

·        A child in the family 


In addition, the Journal includes colorful section “We are together” (16 pages) containing tests and exciting tasks for children on any topic. This “Journal-in-journal” may be used as independent methodical manual.

 





The magazine "Education and training of children with developmental disorders" included in the Russian Science Citation Index (RISC) and regularly provides information on published articles in the index (page magazine RISC).




Subscribe to a magazine:


Education and training of children with developmental disorders (index 80861, 80494 in the catalog "Newspapers. Magazines" Agency "Rospechat")

 

Defectology and education of children with developmental disabilities. Set at a discounted price (index 80860, 80482 in the catalog "Newspapers. Magazines" Agency "Rospechat")



Defectology (subscription codes 70255, 71238 in the catalog "Newspapers. Magazines" Agency "Rospechat")

  

To subscribe, click



Вверх