Фрукты. Овощи. Тематический словарь в картинках: Мир растений и грибов
- Автор*: Васильева Светлана Александровна
- Год издания: 2010
- Наличие: Отсутствует
- Объем: 32 с., цв. илл.
- Покрытие: Обложка
- Формат: 60х90/8
- Аннотация /
- Содержание /
- Иллюстрации /
- Комментарии /
Дидактические карточки для занятий с детьми дошкольного возраста по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Допущено Министерством образования РФ. Издание содержит иллюстративный разрезной материал (карточки с яркими предметными и сюжетными картинками), разнообразные задания для развития речи ребенка и знакомства его с окружающим миром, с методическими указаниями по организации занятий. Для воспитателей детского сада, логопедов, педагогов дополнительного образования, родителей.
«Тематический словарь в картинках» представляет собой набор книжек c дидактическими карточками, в которых объединены различные тематические группы слов. Для удобства весь материал словаря разбит на блоки.
БЛОК 1 — «МИР РАС ТЕ НИЙ И ГРИБОВ» (4 книги)
«Фрукты. Овощи», «Грибы. Ягоды», «Цветы. Деревья», «Экзотические фрукты».
БЛОК 2 — «МИР ЖИВОТНЫХ» (6 книг)
«Домашние и дикие животные средней полосы», «Домашние и дикие птицы средней полосы», «Перелетные и зимующие птицы России», «Дикие звери и птицы жарких и холодных стран», «Животные и их детёныши», «Насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы».
БЛОК 3 — «МИР ЧЕЛОВЕКА» (13 книг)
Го род, улица, дом. Квартира, мебель», «Транспорт», «По су да. Продукты питания», «Одежда. Обувь. Головные уборы», «Профессии», «Современные профессии», «Электробытовая техника», «Аудиотехника. Видеотехника. Оргтехника и средства связи», «Я и мое тело», «Я и моя безопасность дома, на улице, на природе», «Гигиена и здоровье», «Спорт. Зимние виды», «Спорт. Летние виды».
Тематический словарь в картинках» подготовлен в виде разрезных книжек с дидактическими карточками, каждая из которых содержит одну или несколько тематических групп слов (например: Цветы, деревья. Домашние и дикие животные средней полосы. И т.д.).
Картинный материал предназначен воспитателям обычного детского сада, воспитателям логопедических групп, логопедам, другим специалистам детских дошкольных образовательных учреждений (педагогам иностранного языка, изобразительной деятельности и т.д.), а также родителям детей дошкольного возраста.
Карточки представляют собой изображения отдельных предметов или иллюстрации к обобщающим понятиям. На обороте каждой карточки даются короткие стихотворные тексты, которые добавят увлекательности занятиям с детьми (автор стихотворных текстов тоже С.А.Васильева).
Речевые задания, игры ориентированы на детей старшего дошкольного возраста и способствуют обогащению и активизации словаря детей, формированию грамматического строя речи ребёнка и т.д. Детям младше го дошкольного возраста можно просто демонстрировать карточки, иллюстрирующие доступную данному возрасту лексику.
Материал пособия может быть использован в рамках работы по развитию речи детей и ознакомлению их с окружающим миром (данные задания способствуют решению за дач, предлагаемых программой работы с детьми с общим недоразвитием речи, авторы — Т.Б.Филичева и Г.В.Чиркина1).
По всем лексическим темам в пособии предлагаются схемы для составления описательного рассказа. Ячейки схем иллюстрируют ответ или варианты ответов на какой либо вопрос плана рассказа (см. середину книжки — схему и пояснения к ней).
Весь картинный материал разбит на 3блока: «Мир растений и грибов», «Мир животных», «Мир человека» Каждый блок делится на несколько тем.
Вы держите в руках книжку «Мир растений и грибов: Фрукты. Овощи». В нее вошли карточки с изображением отдельных фруктов (яблоко, груша, лимон и т.д.), овощей (кабачок, морковь и т.д.). Более крупные карточки иллюстрируют обобщающие понятия (грибы, ягоды) и среду произрастания (сад, огород)
Для обогащения словаря ребёнка и развития его речи предлагаются задания, в которых рассматриваются внешний вид, цвет, форма овощей и фруктов, их вкус, блюда, которые можно из них приготовить, польза от их употребления в пищу для людей и животных. Расширяется глагольный словарь и словарь прилагательных по теме. Кроме того, на материале данных лексических тем формируются следующие речевые навыки: согласование существительных и качественных прилагательных (яблоко красное, круглое, большое, сладкое), образование относительных прилагательных (компот из груш — грушевый), употребление существительных с числительными (одна груша, две груши, пять груш); образование родительного падежа множественного числа имени существительного (много груш); образование сложных прилагательных (жёлто-красный) и т.д.
1См.: Филичева Т.Е., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. - М., 1991
