Календарь природы. Демонстрационное учебно-наглядное пособие
- Автор*: Новикова Жанна Леонидовна
- Год издания: 2023
- Наличие: На складе
- Объем: 1 – раб. панно (60х90 см), 12 шт. А3 – Сюжетные и разрезные карточки, цв. илл. + 48 с. илл. (методичка)
- Покрытие: Обложка
- Формат: 60x90/4 + 70х100/16(Методическое пособие)
- Аннотация /
- Содержание /
- Иллюстрации /
- Комментарии /
«Календарь природы. Демонстрационное учебно-наглядное пособие» — обучающее пособие, предназначенное для организации моделирующей природоведческой деятельности с детьми от 3 до 10 лет. Комплект в папке включает:
1. рабочее панно (1 плакат, формат 60х90 см),
2. сюжетные и предметные картинки (разрезной материал — 12 плакатов, (формат 30х45 см),
3. методические рекомендации по организации воспитательно- образовательной работы и применению иллюстративного материала (48 с., формат 70х100/16).
С помощью календаря природы дошкольники и младшие школьники под руководством педагога отслеживают состояние природы неживой растительного и животного мира. В процессе ежедневных наблюдений за сезонными явлениями природы дети совместно со взрослыми (воспитателем, педагогом) или самостоятельно отображают на «Календаре природы» состояние растительного и животного мира, неживой природы; учатся устанавливать связи и зависимости в окружающем мире, делать выводы.
Способствует развитию наблюдательности, наглядно-образного и предметно-схематичного мышления ребенка, активизации его внимания, памяти и воображения, познавательной деятельности в целом, а также обогащению словарного запаса, воспитанию бережного отношения к природе, формированию умения видеть и ценить ее красоту и неповторимость.
Комплект может успешно использоваться для занятий с детьми в ДОУ, а также на уроках природоведения в начальной школе.
Содержание комплекта соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей дошкольного и начального школьного возрастов.
Описание «Календаря природы». 3
Пере чен ь Смен яемых Кар точек . 4
КАК РАБОТАТЬ С «КАЛЕНДАРЕМ ПРИРОДЫ» В ДОУ . 6
Общая Схема Органи зации Работы С Дошко льника ми. 7
Работа с детьми младшего дошкольного возраста . 7
Работа с детьми среднего дошкольного возраста . 8
Работа с детьми старшего дошкольного возраста . 8
Общая схема ор гани зации ра боты с учащимис я на чально й шко лы. 10
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ ПРИРОДЫ ПО МЕСЯЦАМ. 11
Январь . 11
Февраль . 11
Март. 12
Апрель. 12
Май . 13
Июнь . 13
Июль . 13
Август. 14
Сентябрь. 14
Октябрь. 14
Ноябрь. 15
Декабрь. 15
КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ. 16
Звери . 16
Насеко мые. 19
Гри бы. 21
Птицы. 22
Рас тени я . 25
СЛОВАРЬ. 29
Вопросы по карточкам к разделу «Явления неживой природы». 30
Вопросы по карточкам к разделу «Одежда детей» . 30
Вопросы по карточкам к разделу «Грибы». 31
Вопросы по карточкам к разделу
«Представители животного мира — звери, пресмыкающиеся». 31
Вопросы по карточкам к разделу
«Представители животного мира — птицы». 32
Вопросы по карточкам к разделу
«Представители животного мира — насекомые»». 33
Вопросы по карточкам к разделу
«Представители растительного мира». 33
Вопросы по карточкам к разделу «Крона дерева». 34
Календарь юного фенолога. 35
Приложение (см. после с.20)
