Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр для детей 5–7 лет

ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр для детей 5–7 лет
  • Автор:  Cост. Н.Л. Шестернина
  • Год издания:  2022
  • Наличие:  На заказ
  • Объем:  32 с.: цв. илл. Обложка мелованная, Бумага на текст картон 250 гм2
  • Покрытие:  Обложка
  • Формат:  84х108/16 (205х260)

150руб

ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр для детей 5–7 лет.


 32 с.: цв. илл.

ISBN 978-5-00013-264-7


Тетрадь-тренажёр для детей 5–7 лет «Логика. Учимся обобщать, выделять, размышлять» — это комплекс развивающих интегрированных заданий и упражнений по всем областям предшкольного образования (окружающий мир, математика, основы грамоты, развитие речи, пространство и время, ИЗО и др.), составленных в соответствии с требованиями ФГОС ДО. 

Но главная их цель — научить дошкольника не просто отвечать на вопросы, а учить думать и рассуждать, проявлять фантазию и сообразительность, наблюдательность и житейскую смекалку, т.е. логически мыслить и развивать интеллект. 

Как и в тетради-тренажёре по логике для детей 4–5 лет, мы, разумеется, и в данной тетради не знакомим старших дошкольников со сложными логическими терминами или определениями. 

Основная задача предлагаемых задач и упражнений — именно побудить ребёнка внимательно послушать задание, вникнуть в его смысл, детально рассмотреть и проанализировать прилагаемую к заданию картинку в поисках ответа на него, провести аналогию или сравнить и выделить, обобщить, обратиться к личному опыту в решении подобных задач, опираясь на уже имеющиеся знания, проявить смекалку и т.п. Благодаря разнообразию и чередованию предметных тем, а значит, и смене видов учебной деятельности во время занятий у детей поддерживается интерес к работе и снижается утомляемость при выполнении заданий. Тем не менее рекомендуем заниматься с ребёнком не более 25 минут. Проверимть логику его рассуждений можно по приведённым в конце тетради ответам.

Занятия по тетради будут способствовать развитию умения логически мыслить и практически оперировать мыслительными операциями как при решении учебных задач предшкольной подготовки, так и при дальнейшем обучении в школе. А взрослым, родителям пособие поможет проверить и подкорректировать те области знаний и умений, в которых ребёнок испытывает затруднения.




ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр для детей 4–5 лет. 

16 с.: цв. илл. 


ISBN 978-5-00013-263-0

Тетрадь-тренажёр для детей 4–5 лет «Логика. Учимся обобщать, выделять, размышлять» — это комплекс развивающих интегрированных заданий и упражнений по всем областям предшкольного образования (окружающий мир, математика, основы грамоты, развитие речи, пространство и время, ИЗО и др.), составленных в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Но главная их цель — научить дошкольника не просто отвечать на вопросы, а учить думать и рассуждать, проявлять фантазию и сообразительность, наблюдательность и житейскую смекалку, т.е. логически мыслить и развивать интеллект.

В данной тетради-тренажёре по логике, как и в следующей — для детей 5–7 лет, мы, разумеется, не знакомим детей со сложными логическими терминами или определениями. Основная задача предлагаемых задач и упражнений — именно побудить ребёнка внимательно послушать задание, вникнуть в его смысл, детально рассмотреть и проанализировать прилагаемую к заданию картинку в поисках ответа на него, провести аналогию или сравнить и выделить, обобщить, обратиться к личному опыту в решении подобных задач, опираясь на уже имеющиеся знания, проявить смекалку и т.п. Благодаря разнообразию и чередованию предметных тем, а значит, и смене видов учебной деятельности во время занятий у детей поддерживается интерес к работе и снижается утомляемость при выполнении заданий. Тем не менее рекомендуем заниматься с ребёнком не более 25 минут. Проверить логику его размышлений можно по приведённым в конце тетради ответам.

Занятия по тетради будут способствовать развитию умения логически мыслить и практически оперировать мыслительными операциями как при решении учебных задач предшкольной подготовки, так и при дальнейшем обучении в школе. А взрослым, родителям пособие поможет проверить и подкорректировать те области знаний и умений, в которых ребёнок испытывает затруднения




Математическое домино: Устный счёт. Состав числа. Логика

24 с.: цв. илл.

ISBN 978-5-00013-252-4

 

«Математическое домино» — это развивающее игровое пособие для детей от 5 лет, составленное по образцу классического домино. Содержит 56 разрезных карточек для проведения в двух вариантах увлекательной математической игры, направленной на закрепление устного счёта, знаний состава чисел первого десятка, а также развитие внимания, памяти, логики. Может использоваться и в качестве перемены видов деятельности во время других занятий с детьми дошкольного возраста, для проведения досуга и т.д.

Каждая из 48 карточек выполнена в виде фишек домино, где в левой части даны вычисления, т.е. арифметические действия сложения и вычитания, а на правой стороне — разное количество предметных картинок (от одного до шести); 8 карточек с обозначением чисел 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 используются во втором варианты игры на состав чисел первого десятка. Во время игры ребёнок производит операции вычисления, устного счёта предметов, соотнесения результатов вычисления и счёта, их логического сопоставления и

нахождения нужной следующей фишки. Перед началом игры взрослый объясняет детям правила выкладывания фишек математического домино, представленные на второй сторонке обложки.

Составлено в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учётом действующих программ воспитания и обучения детей.

Математическое домино будет способствовать развитию и усвоению старшими дошкольниками содержания доступных для их возраста понятий («число» и «цифра», «состав числа», «количество» и «счёт», «сложение и вычитание»), умению оперировать простейшими логическими операциями. А взрослым, родителям пособие поможет проверить уровень математической подготовки ребёнка к школьному обучению и подкорректировать те области знаний и умений, в которых ребёнок испытывает затруднения.





ТРЕНАЖЁР ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ. Комплексные занятия: Математика. Чтение. Письмо. Окружающий мир. Логика. — М.: Школьная Книга, 2022. — 64 с.: ч/б илл.

ISBN 978-5-00013-241-8

«Тренажёр по подготовке детей к школе» — это комплекс развивающих интегрированных заданий и упражнений (всего их в книге 248) по всем предметным областям предшкольного образования. Они составлены в соответствии с требованиями ФГОС ДО и с учё̈том действующих программ воспитания и обучения детей. Каждое занятие включает 10—15 таких заданий. Благодаря их разнообразию и смене видов деятельности во время занятий у детй̆ поддерживается интерес к работе и снижается утомляемость при выполнении заданий Тем не менее рекомендуем заниматься с ребёнком не более 20—25 минут.

Занятия по книге будут способствовать развитию и усвоению старшими дошкольниками всего объёма доступного для их возраста

· первоначального математического содержания (понятия «число» и «цифра», «состав числа», «количество» и «счёт», «сложение и вычитание» «линия», «луч», «отрезок» «геометрическая фигура» (плоскостная или объёмная) и т.д.); з

· закреплению знаний основ грамоты и умения применять их на практике (звукобуквенный и слоговой анализ, графическое воспроизведение букв и слов, чтение);

· расширению представлений об окружающем мире явлений и предметов, временах года,

· умений дифференцировать их, называть, рассказывать, принимать решения, отвечать,

· развивать память, логическое мышление, речь.

А взрослым, родителям пособие поможет не только проверить уровень подготовки ребёнка к школьному обучению, но и подкорректировать те области знаний и умений, в которых ребёнок испытывает затруднения.  

ПРЕДИСЛОВИЕ


При подготовке детей к школе главная задача взрослых — не только научить ребёнка читать, считать и писать. По мнению многих воспитателей и педагогов ДОУ, предшкольной подготовки, учителей начальной школы, гораздом важнее научить дошкольника думать и рассуждать, фантазировать, проявлять сообразительность и логически мыслить. Поэтому чем раньше малыш начнёт развивать свой интеллект, тренировать внимательность и умение рассуждать, наблюдательность и смекалку, тем легче и радостнее он потом будет учиться в школе, тем лучше будут его успехи и в школе, и в жизни. Именно развитию таких способностей и посвящены две книги издательства «Школьная Книга», выпущенные в серии «Подготовка к школе» под общим названием «ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять» (тетрадь-тренажёр для детей 4–5 лет и для детей 5–7 лет).

Каждая тетрадь-тренажёр представляет собой комплекс развивающих интегрированных заданий с ответами (всего их свыше 120 в обеих тетрадях) по всем предметным областям предшкольного образования (окружающий мир, математика, основы грамоты, развитие речи, время и пространство, ИЗО и т.д.), составленных с учётом требований ФГОС ДО и действующих программ к содержанию дошкольного воспитания и обучения детей. Разумеется, мы не знакомим дошкольников со сложными для его понимания строгими логическими понятиями и определениями. Главный акцент и посыл заданий (на них построены многие вопросы: «Как ты думаешь?», «Объясни свой ответ», «Подумай. Не торопись с ответом», «Как можно изменить, помочь ... и т.д.») — побудить ребёнка внимательно послушать задание, понять его смысл, рассмотреть в деталях картинку для поиска ответа, провести аналогию, сравнить и выделить или обобщить, обратиться к уже имеющемуся личному опыту в решении подобных задач, проявить смекалку, пофантазировать.

Задания детям читает взрослый. Для работы понадобятся простой и цветные карандаши. Продолжительность одного занятия для детей 4–5 лет — не более 15 минут, для детей 5–7 лет — до 25 минут.

Выполняя нескучные разнообразные задания (определяя вес, объём или длину предметов, находя целое и части, сравнивая числа, геометрические фигуры, выделяя общие признаки, в том числе фонетические или грамматические, составляя логические пары, производя простейшие арифметические и временны´е вычисления), ребёнок научится логически мыслить и решать задачки на сообразительность, проверит свою интуицию и житейскую логику, разовьёт речь и фантазию, познакомится с удивительными (даже для взрослых) оптическими иллюзиями и т.д., а в итоге — станет немного умнее, сообразительнее и любознательнее. Задания будут также способствовать отработке и закреплению у дошкольников учебного содержания необходимой предшкольной подготовки. А взрослым, родителям тетради-тренажёры по развитию логического мышления помогут проверить и подкорректировать, в случае необходимости, те области знаний и умений, в которых ребёнок испытывает затруднения.


При клике на изображение оно увеличится.
Яндекс.Метрика