56 с. ч/б. илл.

Рабочая тетрадь «Я читаю. Слоги. Слова. Предложения. Тексты» предназначена для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (5–7 лет). Она поможет грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка самостоятельному чтению.

Задания в тетради упорядочены по мере усложнения текстового материала. Сначала ребёнок знакомится со слоговыми таблицами, далее переходит к чтению отдельных слов и простых предложений по слогам. После этого предлагается выполнить упражнения на закрепление уже полученных навыков чтения и развитие речи (прочитать слова, «поднимаясь по ступенькам», составить предложения по картинкам, восстановить порядок предложений в рассказе и т.д.)

Во второй части тетради даны художественные тексты для самостоятельного чтения — от простого к сложному. После чтения каждого текста ребёнок отвечает на вопросы, которые направлены на понимание как сюжета, так и смысла прочитанного.

УЧИМ ЗВУКИ. Звуковой анализ слов. Рабочая тетрадь для детей 5–6 лет

Рабочая тетрадь ≪Учим звуки. Звуковой анализ слов≫ предназначена для занятий с дошкольниками старшей и подготовительной возрастных групп (5–6 лет). Она поможет грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; умению различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; звуковому анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. Хорошо развитое фонематическое восприятие и умение производить звуковой анализ слов будут способствовать безболезненному переходу ребёнка к следующему этапу усвоения грамоты: звуко-буквенному анализу, а в дальнейшем — и к самостоятельному чтению. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.

ОТ ЗВУКА К БУКВЕ. Звукобуквенный анализ слов. — Рабочая тетрадь для детей 5–7 лет

Рабочая тетрадь «От звука к букве. Звукобуквенный анализ слов» входит в учебно-методический комплект «Обучение чтению дошкольников». Предназначена для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (5–7 лет). Её цель — грамотно организовать и провести курс занятий по обучению ребёнка основам фонетики: овладению фонематическим слухом и произносительной системой речи; различению гласных и согласных звуков и букв, твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных; звукобуквенному анализу методом построения схем; выделению слогов в слове и слов в предложении на слух. Хорошо развитое фонематическое восприятие и умение производить звукобуквенный анализ слов помогут ребёнку безболезненно освоить грамоту и перейти к самостоятельному чтению. Содержание рабочей тетради соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.

НОВАЯ СЕРИЯ «Читаем сами» Крупные буквы. Короткие и простые тексты. Вопросы по содержанию

Сборник рассказов из серии «Читаем сами» предназначен для детей 6–8 лет, которые только начинают читать самостоятельно. Короткие увлекательные истории написаны простым и понятным языком, крупные буквы облегчают чтение.

Вместе с героями рассказов маленькие читатели отправляются на дачу летом, в мир природы и животных. Книжка построена таким образом, что развивает не только эмоции, но и обогащает язык и расширяет познание окружающего мира. В конце каждого рассказа предлагаются вопросы, на которые нужно ответить. Это поможет понять суть рассказов и учат осмысленному чтению литературного произведения.

Доступный детскому сердцу иллюстрированный сборник рассказов – хорошая подготовка к школе.

ПРО ДЕВОЧКУ ДАШУ. ОТ ПОНЕДЕЛЬНИКА ДО ПОНЕДЕЛЬНИКА. СБОРНИК РАССКАЗОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ СЕРИЯ «ЧИТАЕМ САМИ» КРУПНЫЕ БУКВЫ. КОРОТКИЕ И ПРОСТЫЕ ТЕКСТЫ. ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАНИЮ.	ЛЕТО.НА ДАЧЕ. ЧАСТЬ 2. СБОРНИК РАССКАЗОВ. СЕРИЯ «ЧИТАЕМ САМИ» КРУПНЫЕ БУКВЫ. КОРОТКИЕ И ПРОСТЫЕ ТЕКСТЫ. ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАНИЮ.	ЛЕТО.НА ДАЧЕ. ЧАСТЬ 1. СБОРНИК РАССКАЗОВ. СЕРИЯ «ЧИТАЕМ САМИ» КРУПНЫЕ БУКВЫ. КОРОТКИЕ И ПРОСТЫЕ ТЕКСТЫ. ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАНИЮ.
Автор*: Лагздынь Г.. . Объем:  32 с., ч/б. илл. Покрытие:  Обложка Формат:  84х108/16 (205х260)	Автор*: Лагздынь Г.. . Объем:  32 с., ч/б. илл. Покрытие:  Обложка Формат:  84х108/16 (205х260)	Автор*: Лагздынь Г.. . Объем:  32 с., ч/б. илл. Покрытие:  Обложка Формат:  84х108/16 (205х260)

•