Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

ВРЕМЕНА ГОДА: ЛЕТО. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

ВРЕМЕНА ГОДА: ЛЕТО. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах
  • Автор:  Дурова И.В.
  • Год издания:  2020
  • Наличие:  На складе
  • Объем:  28 с., цв. илл.
  • Покрытие:  Обложка
  • Формат:  84х108/16 (205х260)

135руб

Комплект книг «Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах» предназначен для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп. Содержание книг соответствует трём образовательным областям по ФГОС ДО: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие».  Каждая книга посвящена одному времени года — зиме, весне, лету или осени. Задания строятся на активной работе со стихотворным и изобразительным материалом. Ребёнок слушает стихотворения, рассматривает иллюстрации, отвечает на вопросы и выполняет творческие задания (составить небольшой рассказ, нарисовать иллюстрацию и т.д.).

Выполняя задания, дошкольник учится воспринимать произведения словесного искусства на слух, анализировать на элементарном уровне художественные образы, определять простые выразительные средства языка, составлять небольшие рассказы и давать развёрнутые ответы на вопросы. С точки зрения познавательного развития, у ребёнка закрепляются знания о временах года и месяцах, признаках и природных явлениях, соответствующих каждому сезону.

Комплект адресован родителям, воспитателям и педагогам.



ББК 74.102

Д 84

Д 84

Дурова И.В.

Времена года: Лето. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах. — М.: Школьная Книга, 2019. 28 c.: цв. ил.

ISBN 978-5-00013-145-9

Предлагаемое пособие ≪Лето≫ — третья книга комплекта ≪Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах≫, предназначенного для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп (в комплект также вошли книги ≪Зима≫, ≪Весна≫, ≪Осень≫). Задания строятся на активной работе со стихотворным и изобразительным материалом. Ребёнок слушает стихотворения, рассматривает иллюстрации, отвечает на вопросы и выполняет творческие задания (составить небольшой рассказ, нарисовать иллюстрацию и т.д.).

Пособие ≪Лето≫, как и все книги комплекта ≪Времена года≫, способствует художественно-эстетическому, речевому и познавательному развитию ребёнка. Содержание книги соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Комплект адресован родителям, воспитателям и педагогам.

ББК 74.102

Охраняется Законом РФ об авторском праве. Запрещается воспроизведение всей книги или её части без письменного разрешения издателя. Любая попытка нарушения закона будет преследоваться в судебном порядке.

ISBN 978-5-00013-145-9

© Дурова И.В., составление, 2019

© ≪Школьная Книга≫, 2019

 

Издание развивающего обучения

Ирина Викторовна Дурова

ВРЕМЕНА ГОДА: ЛЕТО

Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах




ВРЕМЕНА ГОДА: ЗИМА. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах.

ВРЕМЕНА ГОДА: ЗИМА. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах.

ВРЕМЕНА ГОДА: ВЕСНА. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

ВРЕМЕНА ГОДА: ВЕСНА. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

ВРЕМЕНА ГОДА: ЛЕТО. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

ВРЕМЕНА ГОДА: ЛЕТО. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

ВРЕМЕНА ГОДА: ОСЕНЬ. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

ВРЕМЕНА ГОДА: ОСЕНЬ. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах

Уважаемые взрослые!

Предлагаемое пособие ≪Лето≫ — третья книга комплекта ≪Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах≫. В комплект также вошли книги ≪Зима≫, ≪Весна≫ и ≪Осень≫. Содержание книг соответствует трём образовательным областям по ФГОС ДО:≪Художественно-эстетическое развитие≫, ≪Речевое развитие≫, ≪Познавательное развитие≫. Занятия по книгам предполагают активную работу со стихотворным и изобразительным материалом. Выполняя задания, дошкольник учится воспринимать произведения словесного искусства на слух, анализировать на элементарном уровне художественные образы, определять простые выразительные средства языка, составлять небольшие рассказы. С точки зрения познавательного развития, у ребёнка закрепляются знания о временах года и месяцах, признаках и природных явлениях, соответствующих каждому сезону.

В большинстве заданий использованы тексты стихотворений Гайды Лагздынь, известного детского поэта, члена Союза писателей России.

При клике на изображение оно увеличится.
Яндекс.Метрика