ББК 74.102

Д 138

 

Давыдова О.А.

Д 138

 

Графомоторика. Тренажёр по развитию межполушарного взаимодействия и графомоторных

навыков. Комплект ламинированных карточек многоразового использования (Обводи фломастерами, легко стирается влажной тряпочкой)

для занятий с детьми от 5 лет. — М.: Школьная Книга, 2021. — 32 с.: цв. илл.

 

ISBN 978-5-00013-122-0

 

Пособие-тренажёр «Графомоторика» в виде 32 ламинированных карточек включает систему графических упражнений для детей от 5 лет, разработанных с позиции нейропсихологии и направленных на развитие тех структур головного мозга, которые отвечают за пространственное мышление, концентрацию внимания, восприятие, память. Подобран специальный комплекс коррекционно-развивающих заданий для формирования межполушарного взаимодействия.

В процессе выполнения таких упражнений (обводки одиночных или симметричных рисунков поочерёдно сначала пальцами левой, правой руки, затем фломастерами (или маркерами) то левой, то правой рукой, одновременно двумя руками и т.д.) у ребёнка развиваются зрительно-пространственная координация и пространственно-графическая ориентация, синхронизация работы глаз и рук, закрепляются навыки зрительного восприятия при дифференциации различных элементов, активизируется деятельность головного мозга в целом, что будет способствовать успешной подготовке старших дошкольников к обучению в школе.

Для работы с карточками потребуются цветные маркеры или фломастеры. Задания ребёнку читает взрослый.

Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей.

Адресовано воспитателям ДОУ, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и коррекционной педагогики, а также родителям.

 

ББК 74.102

 

Издание охраняется Законом Российской Федерации об авторском праве. Запрещается воспроизведение всей книги или её части без письменного разрешения издателя. Любая попытка нарушения закона будет преследоваться в судебном порядке.

 

ISBN 978-5-00013-122-0

 

© Давыдова О.А., составление, 2020

© Школьная Книга, 2018, 2020, 2021

 

Издание развивающего обучения

Давыдова Ольга Александровна

ГРАФОМОТОРИКА

Тренажёр по развитию межполушарного взаимодействия и графомоторных навыков

Комплект ламинированных карточек для занятий с детьми от 5 лет

---

---

Уважаемые воспитатели, родители и педагоги!
Формирование у ребёнка зрительно-моторной координации в дошкольном воз-
расте — важнейшее условие и залог не только его успешного обучения в школе, но и
полноценного интеллектуального развития в целом. Как отмечал известный русский
учёный-физиолог И.П. Павлов: «Развитие функций обеих рук и связанное с этим форми-
рование речевых «центров» в обоих полушариях даёт человеку преимущества и в интеллек-
туальном развитии, поскольку речь теснейшим образом связана с мышлением».
Врождённых связей между зрительным анализом и движениями руки не бывает,
они формируются постепенно, если ребёнок регулярно выполняет действия по зри-
тельно составленному плану и под контролем зрения, оперативно переводит визуальную
информацию в её двигательно-графический аналог. Иными словами, связи между заты-
лочными зрительными зонами и передними двигательными отделами коры головного
мозга успешно